甘肅北方技工學(xué)校的幼師專業(yè)好不好?

發(fā)布時(shí)間:2022-03-31 03:56:20

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甘肅北方技工學(xué)校的幼師專業(yè)好不好?

初中畢業(yè)正是學(xué)習(xí)能力跟學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變階段，這個(gè)階段到甘肅北方技工學(xué)校學(xué)習(xí)幼師，改變高中死肯書本的教學(xué)模式，學(xué)歷技能雙向培養(yǎng)模式，培養(yǎng)良好的職業(yè)技能，奠定穩(wěn)固的知識系統(tǒng)，相比普高的學(xué)生，知識跟技能更加完善，畢業(yè)就業(yè)前景更加可觀。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)（如兒童玩具、兒童服裝和食品等）從事設(shè)計(jì)制作和營銷的人員。

二、主要課程：

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

三、就業(yè)方向：

人民生活的不斷提高，讓人們越來越重視學(xué)生教育。然后教育不能輸在起跑線也成了大家的口號，幼兒教育提倡全面發(fā)展，音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計(jì)算機(jī)、禮儀等課程也成了孩子初期培養(yǎng)的興趣課程，面對這樣的教學(xué)要求，幼兒園也對老師的要求變得嚴(yán)格。職業(yè)意識強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬成了幼兒老師的基本要求。

甘肅北方技工學(xué)校幼師專業(yè)主要是就是學(xué)習(xí)技能，這個(gè)專業(yè)大多都是女孩子選擇，女生都比較細(xì)心，喜歡小孩，喜歡畫畫，唱歌、跳舞等等，很多女孩子都喜歡這個(gè)專業(yè)。

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