高考已經(jīng)過去，現(xiàn)在是大部分考生難得的休整時(shí)間。一部分考得比較差的學(xué)生，可能會(huì)決定補(bǔ)習(xí)一年，明年再戰(zhàn)。國家的高考政策，讓大家有了多次拼搏以改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這些年，社會(huì)上不少成年人、老人，也積極報(bào)名參加高考。一方面是督促自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，另一方面也是感受“天下第一考”的魅力和壓力。

在南京，有一位老人叫汪俠，今年86歲了，而他已經(jīng)連續(xù)參加了15次高考。剛剛過去的6月7日早上8時(shí)許，這位“中國第一高齡考生”，白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖、彎著腰背，在愛心送考司機(jī)和交警的攙扶下，再次步入高考考場。

對(duì)于這位老人的毅力以及雄心，我們當(dāng)然應(yīng)該點(diǎn)贊。不過，是否適合連續(xù)參加15次高考，甚至明年還要再來個(gè)第16次高考，則應(yīng)另當(dāng)別論。從老人自身來說，畢竟已經(jīng)86歲，身體情況不允許承受復(fù)習(xí)以及高考的壓力；其次，從家人的角度而言，老人連續(xù)參加高考，需要陪護(hù)、照顧，這對(duì)子女也是一種挑戰(zhàn)；最后，高考是國家組織的一種選拔人才的方式，老人連續(xù)參加高考，實(shí)際上也是對(duì)考試資源的一種占用，在考場上，也許會(huì)對(duì)其他考生的注意力產(chǎn)生影響。退一步說，就算老人家考上一所理想的大學(xué)，會(huì)不會(huì)去就讀呢？既然您已經(jīng)多次參加了高考，感受到那種氣氛，就應(yīng)該適可而止了。

所謂“活到老學(xué)到老”，但是，并沒有鼓勵(lì)人們一定要學(xué)到老考到老。從尊老孝老的角度而言，我們需要尊重和滿足老人的愿望。而從社會(huì)發(fā)展的客觀情況來看，我們做事時(shí)需要掌握一個(gè)平衡，找到公眾可以包容接納的一個(gè)度！