近年來，隨著經濟形勢和就業形勢的不斷變化，越來越多的大學畢業生不愿意在即將走上工作崗位的時候東奔西走、四處投簡歷，而是選擇了創業，甚至有些學生在沒有畢業的時候就已經開始創業，為今后的事業打下基礎。

今年，黑龍江省相繼出臺了一系列政策，在稅收、資金、人才等多方面支持大學生創業，從而使大學生就業的前景不是那么撲朔迷離。然而，即使不斷有政策支持，大學生創業尤其是在起步階段，困難依舊很多。大學生創業成功率高低，實際上是個相對概念。不同學校、不同專業、不同個性、不同家庭背景、不同地域的大學生，創業成功率自然不盡相同。從有志于創業的大學生自身來說，創業意愿高不高，創業能力強不強，創業信息夠不夠，創業意志堅不堅，也直接決定創業成敗。

大學生自主創業，并不是頭腦發熱。與主動就業相比，創業也許要承受的壓力更多，它既是一項機遇，也是一項挑戰，在承擔一定壓力的同時，要想獲得成功，離不開吃苦耐勞、艱苦樸素的精神。因為，通過接觸社會鍛煉，既可以緩解家庭經濟壓力，又可以獲取工作經驗，提高自己的綜合實力。

因此，社會各界的支持和鼓勵尤為重要，當前高校培養大學生創業能力的主要途徑是開設創業選修課程、舉辦創業大賽、邀請企業家開辦創業講座等。這些大眾化的創業教育雖然有利于普及創業的基礎知識，但是并沒有形成一個完整、統一、科學的教育體系，學生對創業也只是一知半解。并且每個學生的專業特點、個人能力、綜合素質等各方面都不相同，籠統的創業教育并不適用于每個學生，整個創業教育缺乏針對性。

面對創業的壓力，家庭和社會能夠給予大學生多少信任和鼓勵，這也都是影響這個群體創業成敗的因素，多一些愛心、多一些耐心，也許成功會離他們更近一些。