近日，由熱心人士葉婉琳出資100萬元捐建的廣東省連南瑤族自治縣龍翔小學綜合樓正式動工，建成后將增加1000多平方米校舍面積，解決教學設施不足的問題。“能夠順利籌得100萬元，多虧了一本小冊子。”連南縣教育局局長潘黨恩說。

　　潘黨恩說的小冊子，是該縣教育局匯編的《連南教育發展項目簡介》。“通過這本小冊子，一年多時間我們爭取到各類教育捐助3000多萬元，之前我們也沒想到！”

　　小冊子很簡單，但是打開后記者發現，全縣每所學校的實際需求都很明了。對照實現教育強縣目標，每所學校近幾年最需要解決的改造項目和添置的設施設備，解決這些問題需要的具體投入，學校的情況簡介、校長的聯系方式等一目了然。

　　為了實現教育均衡，達到廣東省教育強縣的目標，近年來，連南縣大幅增加教育投入，但作為粵北山區少數民族貧困縣，依然少不了積極爭取社會支持。“以前，在爭取愛心人士、本地鄉賢投資教育上，我們也很重視，但是效果不很理想。”潘黨恩說，校長們都在爭取支持，但是經常打動不了對方，甚至讓對方心有疑慮，擔心捐資不能真正用到學校上。

　　2013年，連南縣教育局對全縣學校存在的困難和需要發展的項目進行了全面摸底調查，成立專項小組，負責編寫《連南教育發展項目簡介》，把學校需建設項目的簡介匯總編冊，建設項目共計247個，擬投入資金達5130萬元。冊子編輯完成后印發了350多本，發送給縣人大、縣政協、中小學和鎮村領導干部等，大力宣傳，爭取社會關注。

　　這本小冊子成了“好媒介”。縣教育局領導班子利用參加各種現場會、交流會和團體活動，積極主動推介小冊子，最終得到社會人士和團體的關注和大力支持。

　　“有了這本小冊子，我們就言之有物了。”渦水鎮中心小學校長房比六說，原來學校哪些項目需要改造、需要多少資金、有沒有重復建設，可能不是特別清晰，而小冊子將這種需求變成了清單，雙方都具有非常強的操作性。

　　捐資建校、資助貧困生、添置教學設備……連南幾乎每所學校都留下社會各界熱心捐助的痕跡，而這本小冊子為加快進度發揮了巨大作用。截至今年4月，連南縣已完成小冊子中90%的項目建設，其中，引進社會捐資3000多萬元，各級財政投入1500多萬元，極大改善了連南學校的辦學條件。