2014年全國(guó)“兩會(huì)”期間，習(xí)近平總書記在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出“三嚴(yán)三實(shí)”具體要求。要求黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。隨后的一年時(shí)間里，習(xí)總書記又先后在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線路線教育實(shí)踐活動(dòng)中、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上、視察駐昆明部隊(duì)和駐西安部隊(duì)時(shí)，前后共五次提及“三嚴(yán)三實(shí)”。4月19日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》，5月22日，校黨委書記朱之文為全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部做了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課報(bào)告。

按照學(xué)校黨委的部署與要求，2015年6月9日晚在明道樓一樓報(bào)告廳，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記袁繼鼎為學(xué)院200多名學(xué)生黨員上“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課。就如何認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”、如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、學(xué)生黨員中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，以及支部和黨員如何做好此次專題教育活動(dòng)等問(wèn)題，向在座的學(xué)生黨員們進(jìn)行了講解。黨委副書記韓秀引主持會(huì)議。

首先，袁繼鼎書記要求學(xué)生黨員提高思想認(rèn)識(shí)，深刻理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，將“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)守“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干”的要求，不懈追求“三嚴(yán)三實(shí)”的境界，將她體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面，在未來(lái)走上工作崗位后，依然秉持共產(chǎn)黨人真理的力量、人格的力量。

隨后，袁繼鼎書記又向?qū)W生黨員講述了學(xué)院歷史上一些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神的生動(dòng)事例，如陳同生、徐豐彥、朱益棟、鄭思競(jìng)、曹小定、宋后燕、聞?dòng)衩返韧尽＿@些黨員始終保有堅(jiān)定的理想信念，忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)，苦干實(shí)干，他們身上都體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員又嚴(yán)又實(shí)、又紅又專的品質(zhì)特征。他們首先看重的都是自己的黨員身份，然后才是教授、領(lǐng)導(dǎo)。袁書記號(hào)召在座學(xué)生黨員向榜樣學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院歷史上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“三嚴(yán)三實(shí)”精神。

正如習(xí)近平總書記指出的“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。如果前熱后冷、前緊后松，就會(huì)功虧一簣。”開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是為了鞏固、拓展、深化群眾路線的教育實(shí)踐活動(dòng)成果，使好的作風(fēng)成為全體黨員的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。因此，在此次“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)中，學(xué)院黨委重點(diǎn)把握學(xué)生黨員中“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)在要求和迫切需要，找準(zhǔn)今后黨建工作的著力點(diǎn)。袁繼鼎書記也就此指出當(dāng)前在學(xué)生黨員和支部中存在的理想信念不堅(jiān)定、自我要求不嚴(yán)格、先鋒模范作用不明顯、支部建設(shè)不夠有力等“不嚴(yán)不實(shí)”的現(xiàn)象和問(wèn)題。

最后，袁書記明確了學(xué)院在學(xué)生黨員中扎實(shí)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育總體要求。同時(shí)，勉勵(lì)在座學(xué)生黨員將個(gè)人理想融入祖國(guó)的需要中，做忠誠(chéng)于黨、為國(guó)服務(wù)的表率；將政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，做嚴(yán)于律己、勤奮學(xué)習(xí)的表率；從現(xiàn)在起就打牢群眾路線的根基，做團(tuán)結(jié)同學(xué)、服務(wù)群眾的表率；從小事做起、從基層做起，做腳踏實(shí)地、埋頭苦干的表率。希望此次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，既是同學(xué)們一次思想提升的過(guò)程，也是大家一次努力踐行的過(guò)程。