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北京大學利用校本資源推進"三嚴三實"專題教育

發布時間:2015-07-01 04:07:03

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   開欄的話:自今年4月黨中央發布《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》以來,教育系統立即行動起來,各地各高校黨委認真學習中央文件精神,嚴格按照“三嚴三實”的要求,查擺梳理問題清單,并結合深化教育領域綜合改革的目標,扎實推進整改。為進一步在教育系統營造良好的“三嚴三實”專題教育氛圍,從今天起開設“聚焦‘三嚴三實’專題教育”欄目,重點報道部分高校和地方的好做法。

  北京大學利用校本資源扎實推進“三嚴三實”專題教育

  “再回紅樓”抓學習抓落實抓改革

  北大是“五四運動”的發源地,也是馬克思主義最早在中國傳播的重要基地,為充分利用校本學習資源,發揮特色學科優勢開展“三嚴三實”專題教育,該校黨委將第一階段的交流研討安排在了沙灘紅樓。7月1日,北京大學領導班子成員、兩委委員、黨口職能部門負責人集體赴萬安公墓祭奠李大釗先生,并請北大原副校長梁柱現場講述李大釗事跡。隨后,他們“再回紅樓”,前往沙灘紅樓參觀學習,圍繞“修身”主題現場進行交流研討,重溫中國最早的共產黨人和師生的革命情懷。

  據介紹,北京大學在開展“三嚴三實”專題教育過程中,結合學校實際,強化問題導向,堅持以上率下,探索全員參與,突出學習引領,發揮學科優勢,體現北大特色,以“嚴”的標準和“實”的措施將專題教育各項工作落到實處。

  為摸清學校在日常工作中存在的“不嚴不實”問題,更有針對性地制定專題教育方案,該校強化問題導向,深入開展基層調研。學校黨委書記朱善璐、校長林建華以座談、走訪等形式開展多方面調研活動,其他校領導也在分管部門和聯系院系開展了調研活動。全校師生圍繞調研內容,緊扣工作實際,對學校各級領導干部“不嚴不實”的表現、“不嚴不實”行為對學校的危害以及學校如何開展“三嚴三實”專題教育等問題,提出中肯的意見、建議。

  據了解,該校堅持以上率下、示范帶動,以日常教育機制和工作機制為抓手,分級分片搞好專題教育。為開展好專題教育,學校領導班子以身作則,結合“三會一課”等既有工作機制,制定了《北京大學黨委開展“三嚴三實”專題教育具體工作方案》。方案要求,學校書記、校長分別講授一場專題黨課,校領導班子其他同志也要在各自分管部門、聯絡院系的中層干部中講授黨課。為更好地指導和推進全校各單位開展“三嚴三實”專題教育,校黨委計劃安排8次常委會,聽取全校專題教育工作的進展情況,統籌指導全校各單位開展專題教育。同時,把黨委書記季會作為各二級黨委和職能部門交流專題教育進展情況、學校黨委部署推進工作的重要平臺,每次安排若干單位進行交流。今年年底,學校領導班子、院系級領導班子將分別召開以踐行“三嚴三實”為主題的年度民主生活會,深入查擺領導干部身上的問題特別是不嚴不實的問題,進行黨性分析,直面問題、不躲不繞,嚴肅認真開展批評與自我批評。

  在開展教育活動過程中,該校突出學習引領,將專題教育和日常工作有機融合,把專題學習研討作為“三嚴三實”專題教育工作取得實效的基礎和關鍵。為幫助學校黨員干部學習領會“三嚴三實”的重大意義、豐富內涵和實踐要求,讓學習貫穿整個專題教育工作的始終,該校黨委不僅專題研究閱讀書目和學習資料,而且還將按照“三嚴三實”精神舉辦“深化綜合改革,推進依法治校”中層正職干部研討班,在新上崗干部研討班、中青年骨干研修班、未名青年干部管理論壇等干部教育培訓項目中突出“三嚴三實”的內容和要求。

  此外,該校還將籌備召開“三嚴三實”理論研討會,發揮部分優勢學科在專題教育中的獨特作用,組織相關專家深入研討“三嚴三實”的深刻內涵及其重大歷史和現實價值,并形成理論學術成果。

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