山東建筑大學招辦主任郭念峰老師做客新浪

　　山東建筑大學校訓為“厚德博學、筑基建業”；新增本科一批招生地區、春季高考[微博]招生減少1個招生專業、風景園林專業分專業方向招生、增加地方農村專項支持計劃、藝術類視覺傳達設計專業錄取原則調整；開展“1.5+1.5+1”專業型人才培養模式改革、開展“3(國內培養)+1(國外培養)”或“3+2”聯合培養模式改革。

　　新浪教育[微博]訊 2015年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策？2015各高校招生計劃、招生政策有何變化？為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請山東建筑大學招辦主任郭念峰老師做客新浪，在線解讀2015年報考山東建筑大學的各類政策并解答考生疑問。

　　訪談重點內容摘要

　　1.山東建筑大學是一所什么樣的學校？

　　山東建筑大學始建于1956年。學校秉承“厚德博學、筑基建業”的校訓，弘揚“勤奮、嚴謹、團結、創新”的校風，強化內涵建設，凝練辦學特色，已發展成為一所以工科為主，以土木建筑為特色，工學、理學、管理學、文學、法學、農學、藝術學等交叉滲透、協調發展的多科性大學。

　　2.2015年的招生計劃是怎樣？

　　“山東建筑大學2015年面向全國30個省(自治區、直轄市)招收本?？粕?100人(本科5600人、專科500人)，

　　2015年，我校在內蒙古自治區招生專業均列入本科一批，山東省內有10個專業列入本科一批招生，其它省份均為本科二批。春季高考招生減少1個招生專業；風景園林專業分專業方向招生；增加地方農村專項支持計劃；藝術類視覺傳達設計專業錄取原則調整。

　　3.有什么比較優勢的學科或專業？

　　學校建筑學、城鄉規劃、土木工程、工程管理、給排水科學與工程、建筑環境與能源應用工程6個土木建筑類專業全部通過國家專業教育評估或復評，建筑學、土木工程、電氣工程及其自動化、環境設計專業被批準為國家級特色專業建設點，城鄉規劃、建筑環境與能源應用工程、工程管理、給排水科學與工程、工程造價、能源與動力工程、機械工程、材料科學與工程、工業設計、計算機科學與技術、法學專業被評為省級品牌特色專業。

　　4.人才培養模式是什么？

　　學校非常注重人才培養工作，不斷深化教育教學改革。一是開展復合型人才培養模式改革，學有余力且有較強的自學能力者，均有機會在學好主修專業的基礎上，申請修讀雙專業、雙學位，成績合格者可獲得記載兩個專業學習經歷的畢業證書和和第二學士學位。

　　二是開展“1.5+1.5+1”專業型人才培養模式改革。

　　三是開展“3(國內培養)+1(國外培養)”或“3+2”聯合培養模式改革。

　　四是積極開展校企合作“訂單式”人才培養。

　　五是實施“3＋1”卓越工程師教育培養計劃。

　　5.轉專業政策是什么樣的？

　　按學校規定，考生入校學習一年后，根據第一學年的成績及志愿，5%的學生有機會重新選擇專業(有特殊要求的專業除外)。考生入校后，按照學校有關規定，在學有余力的情況下，可以申請修讀雙專業、雙學位。

　　6.學生在校期間是否有出國交流機會？

　　與英國樸茨茅斯大學、澳大利亞格里菲斯大學和美國諾威奇大學3所高校開展了國家留學[微博]基金委優秀本科生國際交流項目，與德國亞琛工業大學達成了學生交流學習協議，與臺灣亞洲大學、臺灣義守大學簽訂了《合作交流備忘錄》，與美國北達科他州立大學、英國諾丁漢大學等11所高校簽署了校際交流訪學協議。

　　7.本科畢業生的就業情況是怎樣的？

　　2014屆畢業生中，到世界500強企業就業的占27.6%；在建筑業和房地產業就業的占38.87%。建校59年來，學校為國家培養了12萬余名優秀人才，為國家建設事業和區域經濟社會發展做出了積極貢獻。畢業生中多數已成為山東建設事業的各級管理人才和技術骨干，山東各市建設系統中層以上干部近50%出自我校。山東省評選的51名“山東省工程勘察設計大師”，13名出自我校。

　　以下為訪談實錄。

　　主持人：新浪網友大家好，目前您所關注的是新浪2015高招訪談系列節目，今天我們共同關注的高校是山東建筑大學。做客新浪的嘉賓是山東建筑大學招辦主任郭念峰。因為每一年考生都是新的群體，所以節目開始請郭主任為考生們介紹一下山東建筑大學的整體情況

　　郭念峰：山東建筑大學始建于1956年。學校秉承“厚德博學、筑基建業”的校訓，弘揚“勤奮、嚴謹、團結、創新”的校風，強化內涵建設，凝練辦學特色，已發展成為一所以工科為主，以土木建筑為特色，工學、理學、管理學、文學、法學、農學、藝術學等交叉滲透、協調發展的多科性大學。學校是首批山東省應用型人才培養特色名校、服務國家特殊需求“綠色建筑技術及其理論”博士人才培養高校、首批山東省高校協同創新中心立項建設單位。

　　學校位于濟南市臨港開發區，占地面積2080余畝，校舍面積63萬平方米。設有17個學院(部)，57個本科專業，1個博士人才培養項目，14個一級學科碩士點，53個二級學科碩士點，6個碩士專業學位授權類別。面向全國30個省(自治區、直轄市)招生，全日制在校生2.5萬人。有1個教育部重點實驗室，3個山東省重點實驗室，13個省高校重點學科和重點實驗室，1個山東省非物質文化遺產研究基地，1個省高校人文社科研究基地，7個山東省工程技術研究中心。擁有紙質藏書188.8萬冊，電子圖書15324GB萬冊，教學科研儀器設備總值2.34億元。擁有現代化的校園計算機網絡和數字化校園環境。

　　學?，F有教職工1982人，其中專任教師1323人，具有高級職稱的教師644人，博士生導師30人，碩士生導師314人。有雙聘院士3人，國家新世紀人才工程人員5人，享受國務院特殊津貼專家16人，國家級教學名師1人，全國模范教師1人，全國優秀教師13人，全職“泰山學者”特聘教授1人，泰山學者特聘教授及海外特聘專家12人，山東省有突出貢獻的中青年專家19人，山東省級教學名師10人，山東省優秀教師13人。

　　學校擁有國家級特色專業4個、地方高校本科專業綜合改革試點專業1個、國家級工程實踐教育中心3個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級虛擬仿真實驗教學中心2個、省級實驗教學示范中心6個、國家級精品資源共享課程3門、國家級雙語教學示范課程1門、省級品牌(特色)專業11個、省級教學團隊6個，獲國家級教學成果獎二等獎1項，6個土建類專業全部通過國家專業評估。學校是國家“卓越工程師教育培養計劃”和“大學生創新創業訓練計劃項目”實施高校。2007年，在教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀等級。

　　學校近五年承擔省部級以上科研項目419項，科研經費總額達到3億余元。獲省部級以上科技獎勵70余項，其中國家科學技術發明二等獎1項、教育部技術發明一等獎1項、山東省科技進步一等獎5項。教師發表學術論文7000余篇，被SCI、EI、ISTP檢索收錄1679篇次，出版專著教材540余部，獲得國家專利授權375項。擁有1個教育部科技創新團隊、1個山東省優秀創新團隊，2個山東省高校優秀科研創新團隊?！渡綎|建筑大學學報》獲選“中國科技核心期刊”。學校被省委省政府評為“山東省人才工作先進單位”。

　　學校深入實施《服務山東建設事業行動方案》，與地方政府、大型企業、科研院所簽訂合作協議近50項，有400余項成果實現技術轉化和產業推廣，主持或參與制定了40余部國家與省相關行業規范標準。承擔濟南市長清大學科技園、奧體中心、園博園等40余項大型工程的項目管理，參與完成世博會山東館、全運會自行車館、中國足球籃球學院等項目的規劃設計。學校榮獲“山東省企校合作先進單位”稱號。

　　學校堅持開放辦學，與美國、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、臺灣、香港等20多個國家和地區的40余所高校建立校際合作關系。開辦7個中外合作辦學項目，10余個學生訪學項目。重視引進國外智力工作，通過聘請高層次國外專家、學者來校任教和講學，提高人才培養國際化水平。