寧岡中學學生劉開文遇見暈倒20多分鐘的老人，勇救老人獲點贊；

　　漢頭小學教師黃啟迪堅守大山深處一人一校38年，為山里娃編織著走出大山的夢想，被評為“江西好人”；

　　荷花小學校長李小厚身患重病仍心系校園，井岡山市教育系統發起捐款，各方愛心匯聚，上演了感人一幕……

　　感動著和被感動著，改變著和被改變著，影響著和被影響著……井岡山市凝魂聚氣，重塑廣大師生的精神面貌，傳遞校園正能量。

　　以校園文化為載體，內化于心

　　教育，是精神文化的旅行。井岡山市將社會主義核心價值觀融入校園文化，將價值觀鮮活地印刻在學生的形象思維中，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在，如春風化雨般滲透到孩子們學習生活的點點滴滴。

　　2013年，井岡山啟動“三化”進校園活動，把紅色文化、廬陵文化和經典文化搬進校園，以特色文化引導全市中小學生，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　毛澤東紅軍學校建設、制作了紅色文化長廊和大型毛澤東瓷板畫，設立了小紅軍廣播站，利用課余時間播放《映山紅》《十送紅軍》《井岡山上太陽紅》等歌曲，通過校園廣播傳播紅色詩詞、革命小故事等；黃坳小學編印了客家文化讀本，建設客家文化長廊，組織學生開展以客家文化為主題的手抄報、書法、繪畫等活動，著力打造客家文化校園；古城小學開展了“誦讀經典·書香校園”活動，制作以“書香校園”為主題的宣傳欄、墻報，推出了“經典詩文誦讀”等活動。社會主義核心價值觀在濃郁的特色文化中浸潤、陶冶著每一個孩子的心靈。