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教育部面向社會征集鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽徽標(biāo)

發(fā)布時間:2015-09-08 12:54:22

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    據(jù)教育部網(wǎng)站消息,發(fā)展鄉(xiāng)村教育,鄉(xiāng)村教師是關(guān)鍵。長期以來,330萬鄉(xiāng)村教師堅守在鄉(xiāng)村教育教學(xué)一線,付出了巨大的心血,為鄉(xiāng)村教育做出了重要貢獻(xiàn)。為了貫徹落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2020年)》,進一步增強鄉(xiāng)村教師職業(yè)榮譽感,在全社會營造關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師的濃厚氛圍,教育部、人社部決定從2015年起,組織開展對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教滿30年的教師頒發(fā)榮譽證書工作。為做好首次榮譽證書頒發(fā)工作,教育部現(xiàn)面向全社會開展“鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽徽標(biāo)(LOGO)”設(shè)計征集活動。具體公告如下:

  一、設(shè)計內(nèi)容

  在鄉(xiāng)村學(xué)校從教滿30年教師榮譽徽標(biāo)(LOGO)

  二、設(shè)計要求

  1.指導(dǎo)思想明確,主題鮮明。榮譽徽標(biāo)(LOGO)設(shè)計應(yīng)突出“鄉(xiāng)村教師”的主題,將“鄉(xiāng)村”和“教師”兩種元素結(jié)合在一起,充分體現(xiàn)鄉(xiāng)村教師立德樹人、辛勤耕耘、教書育人的崇高精神;深刻展示鄉(xiāng)村教師師德高尚、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、不懈追求的精神品格;重點刻畫鄉(xiāng)村教師堅守鄉(xiāng)村、甘為人梯、淡泊名利的堅韌意志。

  2.設(shè)計應(yīng)為原創(chuàng)作品,僅用于應(yīng)征本次活動,創(chuàng)意獨特、主題鮮明,簡潔明快、色彩協(xié)調(diào),富有思想性、藝術(shù)性,有直觀的整體美感和強烈的感染力,文化感與時代感兼容,易懂、易記、易識別。

  3.設(shè)計構(gòu)思要有較深的內(nèi)涵和延展性,適合在各種載體和環(huán)境中制作使用(如可用于平面宣傳、影像、紀(jì)念品、宣傳品、會務(wù)用品、場地設(shè)備、服裝等多種載體環(huán)境)。

  4.設(shè)計應(yīng)注明LOGO比例圖、標(biāo)準(zhǔn)色(主色標(biāo)、輔助色標(biāo))和LOGO原尺寸坐標(biāo)圖、矢量圖。

  三、征集時間

  自公告之日起至10月12日止。10月下旬在教育部門戶網(wǎng)公布入圍作品,并進行網(wǎng)絡(luò)投票。11月,公布最終獲獎作品。

  四、作品提交

  1.作品以電子稿和紙質(zhì)寄送方式提交,設(shè)計作品電子稿發(fā)送至jsryhb2015@163.com,以“教師榮譽徽標(biāo)+姓名+手機號”命名;紙質(zhì)版寄送至北京市海淀區(qū)文慧園北路十號中國教師報編輯部,聯(lián)系人鐘原,郵編100082,信封請注明“教師榮譽徽標(biāo)”字樣

  2.每件設(shè)計作品電子稿包含三個部分,設(shè)計效果圖、設(shè)計說明和原始設(shè)計圖。設(shè)計效果圖格式采用RGB模式的JPEG或PDF,分辨率300dpi,大小不超過3M。設(shè)計說明為500字以內(nèi)的LOGO創(chuàng)意說明(含投稿人真實姓名、身份證號及聯(lián)系方式信息)。原始設(shè)計圖為AI或CDR矢量格式,需配有標(biāo)準(zhǔn)色彩,如用到特殊字體,務(wù)必附上字體文件。

  3.每件設(shè)計作品紙質(zhì)版,請?zhí)峤灰粡?0寸照片,包含設(shè)計效果圖和設(shè)計說明,照片背后注明“姓名、身份證號及聯(lián)系方式信息”。

  4.作品無論采用與否,均不退稿,請投稿人自留底稿。

  5.每位投稿人可提交1~3件作品。

  五、獎項設(shè)置

  征集活動設(shè)采用獎1名,獎金20000元;設(shè)入圍獎若干名,獎金2000元,教育部將向獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。采用獲獎作品將印制在《鄉(xiāng)村學(xué)校從教滿30年教師榮譽證書》上。

  六、其他事項

  1.作品一經(jīng)采用,版權(quán)、所有權(quán)、修改權(quán)、使用權(quán)歸主辦方所有,主辦方除支付獎金外,不再支付給創(chuàng)作者任何費用。

  2.設(shè)計作品作者應(yīng)確保無知識產(chǎn)權(quán)爭議,如發(fā)現(xiàn)侵犯他人知識產(chǎn)權(quán),將取消其資格,已發(fā)放獎金將原額追回。所有因此而引發(fā)的法律責(zé)任由投稿人承擔(dān)。

  3.主辦方對本征集活動保留最終解釋權(quán)。

  4.本次征集活動由中國教育報刊社(中國教師報)具體承辦。聯(lián)系方式:康麗,電話:010-82296669。

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