“往年,學(xué)習(xí)成績靠前的孩子基本都會(huì)‘考’到海淀區(qū)的好中學(xué)去,經(jīng)過從去年到今年實(shí)施的一些政策,現(xiàn)在學(xué)生們基本都留在了本區(qū)。”北京市豐臺(tái)區(qū)一所優(yōu)質(zhì)小學(xué)的校長向記者透露。
隨著各地政府紛紛頒布2015年義務(wù)教育階段的招生政策,一年一度的“招生季”來了。
從去年起,我國的教育改革進(jìn)入了深水區(qū)。教育部及各個(gè)地方出臺(tái)了多項(xiàng)重磅改革措施,在義務(wù)教育階段,“均衡發(fā)展”可謂是改革的核心內(nèi)容。
這一方面說明實(shí)現(xiàn)教育均衡是義務(wù)教育階段的重中之重,同時(shí)也說明,在義務(wù)教育階段,教育不均衡現(xiàn)象普遍存在。
教育發(fā)展不均衡其實(shí)就是教育領(lǐng)域的“貧富差距”。與經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域類似,這種“貧富差距”首先存在于東西部之間、城鄉(xiāng)之間,它造成的是不同地區(qū)孩子教育的不公平,在各級(jí)政府下大力氣加大財(cái)政投入后,這種差距正在逐步縮??;“差距”同時(shí)也存在于同一區(qū)域內(nèi),比如,大城市的不同區(qū)縣,它造成在權(quán)、錢推動(dòng)下的無序擇校、或明或暗的擇校費(fèi)、天價(jià)的學(xué)區(qū)房以及被功利主義折磨著的孩子。
由于北京具有特殊地位和功能,同時(shí)也是一個(gè)流動(dòng)人口眾多的地區(qū),這里曾被稱為這種教育“頑疾”的重災(zāi)區(qū)。
據(jù)了解,北京市朝陽區(qū)部分公立中小學(xué)中非京籍學(xué)生已經(jīng)超過一半,有的甚至更多,保證這些孩子接受教育的權(quán)利也是北京的職責(zé)。
眾多群體的利益和需求交織在一起,不斷地增加著北京教育改革的難度。
北京一位教育界人士調(diào)侃道:北京教育就像一個(gè)插滿了管子的“危重病人”,要想徹底改變非有壯士斷腕的勇氣不可。
初中教育窄化為高中教育預(yù)備教育,改革中考對(duì)義務(wù)教育有實(shí)際影響
“今年的中考政策變化很大,對(duì)我們這些非教育強(qiáng)區(qū)來說是利好。之前很多對(duì)改革持觀望態(tài)度的教師或者家長,今年中考后一定會(huì)有所轉(zhuǎn)變!”豐臺(tái)區(qū)那所優(yōu)質(zhì)小學(xué)的校長說。
近來,我國圍繞義務(wù)教育的改革政策和措施并不少,包括全面推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革、減負(fù),但是,最終的成效并不理想。不少人說:只要“指揮棒”不變,所有改革都白搭。
有輿論認(rèn)為問題的關(guān)鍵出在高考。高考是當(dāng)前最大的“指揮棒”。但是,作為義務(wù)教育終點(diǎn)的中考也起著至關(guān)重要的作用,因?yàn)椋芏?ldquo;小升初”甚至“幼升小”的擇校,其實(shí)都是盯著那些能讓自己的孩子考上好高中的學(xué)校,也就是中考成績優(yōu)秀的學(xué)校。
中考是對(duì)義務(wù)教育階段的中小學(xué)產(chǎn)生實(shí)際影響的考試。
“當(dāng)前,初中教育存在‘窄化’的問題。”北京市委教工委書記茍仲文說。整個(gè)初中3年就是為了中考這一次考試做準(zhǔn)備,服務(wù)于高中選拔學(xué)生,以考試升學(xué)的目標(biāo)代替了育人目標(biāo)。這樣,初中的教育內(nèi)容窄化為考卷內(nèi)容,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)窄化為考試分?jǐn)?shù)。初中教育的獨(dú)立價(jià)值被忽視了,初中被窄化為高中教育的預(yù)備教育。
“既然大家都認(rèn)考試,那我們就從考試改起。”北京市教委一位權(quán)威人士說。
今年北京市的改革重點(diǎn)是中考。
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