黨的十八大提出，“努力辦好人民滿意的教育。”衡陽市現(xiàn)在擁有中小學(xué)校2130所、各類民辦教育機構(gòu)1311所、高等院校8所，在校中小學(xué)師生達100多萬人。近年來，市委、市政府把人民群眾的期盼作為努力方向，大力深化教育改革，不斷提高教育質(zhì)量，著力促進教育公平，努力讓教育發(fā)展成果更好地惠及千家萬戶。

教育為民，做民生工程的有心人。以改善農(nóng)村教育為重點促進教育公平。努力推動教育資源向邊遠、貧困地區(qū)傾斜，推動進城務(wù)工人員子女平等接受教育，著力改善農(nóng)村留守兒童教育，通過控流保學(xué)、社會捐助、“兩免一補”等方式落實勸學(xué)助學(xué)工作。實施中心城區(qū)化解小學(xué)大班額“3年行動計劃”，投資近5億元新建、改擴建學(xué)校24所。積極開展“一助一”、“多助一”結(jié)對幫扶活動，切實緩解“擇校熱”、大中專畢業(yè)生就業(yè)難等問題。大力實施城鄉(xiāng)學(xué)前教育、義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善、中職生免學(xué)費和農(nóng)村學(xué)生飲水、取暖、運動場建設(shè)等教育民生工程。

開拓創(chuàng)新，做教育改革的帶頭人。加快“教育強市”進程，注重創(chuàng)新義務(wù)教育抓均衡、創(chuàng)新高中教育抓特色、創(chuàng)新職業(yè)教育抓對接，逐一破解教育難題，扎實穩(wěn)步推進各項教育改革。努力彰顯養(yǎng)成教育特色，將國防、心理健康、生態(tài)文明等內(nèi)容納入養(yǎng)成教育范疇。衡南縣的“文明禮儀教育”、衡陽縣的“行為習(xí)慣教育”、南岳區(qū)的“旅游環(huán)保教育”、常寧市的“一二六模式”、市一中的“345高效課堂”、市八中的“四維教學(xué)法”、市逸夫中學(xué)的“二三六模式”、市十五中的“三三六模式”、市十六中的“自主預(yù)習(xí)+6步模式”、市實驗小學(xué)的“遞進式課堂模式”等教育教學(xué)創(chuàng)新，都形成了特色和品牌。

心系師生，做服務(wù)基層的知心人。教師是立教之本、興教之源。切實關(guān)心教師成長進步，對長期在邊遠艱苦地區(qū)工作的教師實行傾斜政策。全面落實教師績效工資、住房公積金、醫(yī)療保險金等待遇。化解市直學(xué)校債務(wù)近1億元，興建教師周轉(zhuǎn)房近1萬套。在全市實施名師工程，建立名師工作室20個，每年評選一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。每年組織教職工體檢，走訪慰問名優(yōu)教師和特困教師。全面實施國、省、市、縣、校5級培育工程。切實做服務(wù)基層師生的知心人和貼心人，努力促進學(xué)生成長成才，在全市教育系統(tǒng)形成機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)圍繞師生轉(zhuǎn)的良好氛圍。

甘肅軌道交通運輸技工學(xué)校西校區(qū)
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