同濟大學哲學系教授、同興古典書院院長柯小剛提出,儒學自古以來就是一種建設性的批判理論,或者批判性的建設理論,儒家士大夫的政治參與總是從現實形勢出發,顧及歷史脈絡和未來可能性。把古典文教的批判性納入到現代公民教育中來、而非點綴或歪曲利用,是現代性能否持續健康發展的關鍵。
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