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課外活動(dòng)成必修課值得肯定

發(fā)布時(shí)間:2015-04-26 10:25:35

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    據(jù)媒體報(bào)道,天津大學(xué)新近推出了課外實(shí)踐教育課程化的相關(guān)規(guī)定:從今年的本科新生開始,將課外活動(dòng)列入必修課,明確規(guī)定沒有社團(tuán)經(jīng)歷不能畢業(yè)。那么,學(xué)校該不該出臺(tái)這樣的規(guī)定?這樣的規(guī)定合不合理?為了鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生參與課外實(shí)踐,還有沒有更好的方法?這些問題都值得深思。

  據(jù)了解,該校目前開設(shè)的課外實(shí)踐教育課程有60多門,其中《社團(tuán)組織經(jīng)歷》為必修課。按照這一規(guī)定,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好和能力培養(yǎng)需求選擇課程,必須修滿學(xué)分才能畢業(yè)。與此同時(shí),在評價(jià)考核上,課外實(shí)踐教育情況也將納入學(xué)生綜合素質(zhì)測評范圍,還與學(xué)生評獎(jiǎng)評優(yōu)和推免研究生掛鉤。

  學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園里最活躍的細(xì)胞,是學(xué)生們依據(jù)興趣和愛好自愿組成的組織。學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng),既是課堂教學(xué)的延伸,又可以充分發(fā)揮學(xué)生的特長。我國高校的社團(tuán)有100多年的歷史,在促進(jìn)學(xué)生成長、鍛煉學(xué)生才干、提升學(xué)生素質(zhì)方面,發(fā)揮了積極作用。國外大學(xué)也是如此。美國俄亥俄州立大學(xué)約有1000多個(gè)社團(tuán)。哥倫比亞大學(xué)規(guī)定,學(xué)生成立社團(tuán)組織只需有5人報(bào)名即可提出申請,校方會(huì)對這個(gè)擬成立的社團(tuán)進(jìn)行評估,一年后如運(yùn)營良好就會(huì)正式批準(zhǔn)其成立。校方還會(huì)更根據(jù)社團(tuán)的規(guī)模大小給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。社團(tuán)中有“模擬聯(lián)合國”社團(tuán)、“世界領(lǐng)導(dǎo)人論壇”等。

  為什么要引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外實(shí)踐教育?道理很簡單。這既是人才培養(yǎng)之必須,又是學(xué)生成長之必需。社團(tuán)活動(dòng)多由學(xué)生策劃、學(xué)生組織、學(xué)生實(shí)施,從中可以得到鍛煉和提高。通過組織、策劃或參加社團(tuán)活動(dòng),可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升學(xué)生的能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。換句話說,沒有參加過社團(tuán)的大學(xué)生涯是不完整的。這是因?yàn)椋吭饺瞬排囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)所涉及的身心、品德、能力和知識(shí)等維度,僅僅靠第一課堂的教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須借助課外實(shí)踐教育的“第二課堂”來支撐和配合。而吸引學(xué)生參加課外實(shí)踐教育,既需要一般性的號(hào)召,也需要一些硬性的措施來保障,而將其列為必修課就是其中之一。做出這樣的規(guī)定,采取這樣的探索,在全國高校中有一定的示范意義。

  但是,課外實(shí)踐教育有著自身的規(guī)律和特點(diǎn),考核有很大難度。將社團(tuán)經(jīng)歷作為一門必修課來開設(shè),在實(shí)踐中有很多問題需要解決。比如,有那么多社團(tuán)供學(xué)生參加嗎?參加多長時(shí)間才算合理?在社團(tuán)里要有哪些具體經(jīng)歷?如何制定科學(xué)而具有可操作性的考核標(biāo)準(zhǔn)?如果這些問題得不到妥善解決,所謂的“沒有社團(tuán)經(jīng)歷不能畢業(yè)”一說只是一個(gè)噱頭。可以說,這樣的規(guī)定只是邁出了課外實(shí)踐教育的第一步。

  對于學(xué)生社團(tuán),要加強(qiáng)管理,放手而不能放任,引導(dǎo)學(xué)生們通過參加陽光的、向上的社團(tuán)活動(dòng)來提升自己,真正從中受到鍛煉,且學(xué)校要積極幫助學(xué)生妥善處理好社團(tuán)實(shí)踐和專業(yè)課學(xué)習(xí)的矛盾。雖然這是第二課堂,不可能占用更多的時(shí)間和精力,但也需投入其中、注入真情,而不能蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花,更不能走過場、圖虛名、混學(xué)分。

  課外實(shí)踐教育的內(nèi)容豐富而廣泛,社團(tuán)組織活動(dòng)只是其中的內(nèi)容之一。依筆者所見,課外社會(huì)實(shí)踐教育的內(nèi)容還可以增加,范圍還可以進(jìn)一步擴(kuò)大,尤其是需要突破校園院墻的藩籬,讓學(xué)生在大學(xué)校園里生長,還要讓他們在社會(huì)的大課堂里去經(jīng)風(fēng)雨、見世面。大學(xué)生們總有一天要告別校園、步入社會(huì),以社團(tuán)的形式及早感悟社會(huì),對他們的未來大有裨益。

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