盛黎明是一名在講臺上耕耘了16年的思想政治理論課教師，她用短暫的一生，為大學生講述著最鮮活生動的人生課程。

　　“我想把身上能用的器官全部捐獻出去”

　　“生病幾年來給予我幫助的人太多了，我想把身上能用的器官全部捐獻出去。現在全身都是癌細胞，只有眼角膜還能用，我想把它們捐出來。”2015年12月28日晚，盛黎明與親人這樣商量，“希望能給兩個孩子帶來光明”。

　　那是2013年5月，35歲的盛黎明被確診為肺癌晚期，醫生斷言她“撐不過8個月”。兩年多來，她憑著一種毅力與樂觀的心態，與病魔抗爭，與時間賽跑。住院、化療、放療……只要病情稍有好轉，她就又走上講臺。當大家帶著心痛和惋惜看望她時，她說：“只要站在講臺上，看到我的學生們，我就感覺不到身體的病痛了。”

　　“2015年春季開學后，盛老師拄著拐杖敲開每個辦公室的門，對大家給予她的關心一一表示感謝，病魔纏身時，她依然時刻心懷感恩。”人文學院教師張大和說，盛黎明在課堂內外傳遞出的樂觀、堅強、大愛，是留給師生的一筆巨大的精神財富。

　　“最遺憾的是不能再給學生上課了”

　　“作為一名教師，她心里始終裝著學生，始終戀著課堂。”人文學院副院長方章東說，“在生命的最后，盛老師感到‘最遺憾的是不能再給學生上課了’。”

　　1999年夏天，年僅21歲的盛黎明來到安徽農業大學，開始了她思想政治理論課教師的生涯。憑著一種愛心、責任與執著，她為學生們點亮了一盞心靈的明燈。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”好的教學效果源于責任與執著追求。“從學生的角度去備課，讓學生學到有用的知識，不斷改進教學方法，播放教學視頻、課堂小組討論、案例分析……”為了上好每一節課，盛黎明不知花費了多少心思。11次的評教優秀，給了她最好的回饋。

　　2011級包裝工程專業學生岳書威說起盛黎明上課的情景，仿佛在回憶一次難忘的人生旅行。2014級電子信息類專業學生鄭莉說：“盛老師很有親和力，語言生動，風趣幽默。”

　　“考慮到盛老師身體狀況，生病后的一個學期沒給她安排課程。開學前一天，她拄著拐杖來到我辦公室，請求再給她安排一門課。”人文學院教學秘書張仁玲話沒說完已經哽咽，“她的眼睛里充滿了渴望，甚至是在求我了。”

　　想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲

　　聽說盛老師病重的消息，遠在西藏工作的2010級應用心理學專業學生牛群隱約有種不安，他隨即登上趕往合肥的火車，“在火車上坐了43個小時，到達蚌埠時，卻聽到了盛老師離開的消息……”

　　20多歲的小伙子，說到此處，使勁地咬著嘴唇，努力把眼睛望向天空。

　　遺體告別儀式上，全國各地的學生自發前來，組成了幾百米長的隊伍，為他們心愛的盛老師送上最后一程。

　　“一直相信她的堅強勇敢，堅信她會給我們一個奇跡。終究，她還是走了。大學里最喜愛的老師，大學里最動聽的課！愿天堂沒有病痛，一路走好！”

　　“上盛老師的課是10年前了，我幾乎沒有缺過課，筆記做得是少有的完整，現在還留在身邊，算作一個紀念吧。”

　　“正是花樣年華，你卻悄然離去。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡的生命最后的閃光，把人間照亮。”

　　“感謝盛老師，您給我們上的是一堂人生課，一路走好！永遠懷念您！”

　　如夏花絢爛，如秋葉靜美。

　　盛黎明，悄然離開了她不舍的課堂，離開了她牽掛的學生。作為一名思政課教師，她沒有什么豪言壯語，沒有更多的驕人業績，只有很多學生多年后依舊記著她的名字，依舊記著她那充滿智慧的課堂和燦爛的笑容……

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