創業教育的提出,適應了社會主義市場經濟對人才培養方面的諸多需求。實施創業教育,是解決城鄉就業問題的一項具有戰略意義的措施。可以為廣大職業學校畢業生自找門路、自謀職業、自主就業、創業致富創造良好的條件,同時可以在一定程度上緩解國家的就業壓力。隨著高校擴招,畢業生面臨就業難的問題,這也要求中職畢業生不僅要學會就業,更要學會創業育,將為解決就業難的社會問題找到一條出路,并促進職業教育自身的改革與發展。
中職生自主創業

學校進行創業創新教育非常必要，這種教育要更結合實際、更有針對性、更實用才好，而不是泛泛而談。中職畢業生創業涉及諸多方面。

一、開展培訓，提高創業能力

一要培養創業精神。讓中職畢業生了解我國當前嚴峻的就業形勢，從而增強創業的社會責任感和使命感.

二是豐富創業知識。創業培訓要與項目推薦、技術支持、人才服務、小額貸款、融資擔保、創業指導等結合起來，既要教給大中專畢業生創業所必備的工商、稅務、金融、勞動和企業經營方面的知識，又要教給大中專畢業生如何辦理有關手續、如何籌措資金和規避市場風險等知識。

三是培養健康的創業心理。使中職畢業生克服不敢創業、不愿創業、怕擔風險、害怕失敗的心理，樹立創業信心。

四是提高創業能力。使中職畢業生基本掌握如何把握商機、如何組織創業團隊、如何充分發揮團隊的人力資源優勢，不斷提高創新能力、策劃能力、組織能力、協調能力及管理能力。同時，要建設創業基地，更好地輔導中職畢業生自主創業。

二、政策扶持，營造創業氛圍

一是政府要制定中職生自主創業和靈活就業的優待政策，包括工商、銀行、財政、稅務、人事等方面的傾斜政策。 二是政府和社會各界要加大引導扶持力度，建設具有滾動孵化功能的中小企業創業輔導基地，讓自主創業的中職畢業生理清創業思路、提高創業技能。三是聘請知名企業家、大中專畢業生創業成功人士、專家學者組建自主創業輔導團，根據自主創業者的不同需要，現場授課，提供咨詢、技術、管理、政務代理等方面的指導和服務。四是各有關部門要設立大中專畢業生自主創業服務窗口，為自主創業提供政策咨詢、投資信息、市場行情、項目推介、技術進步、外經外貿和勞務供求等。

三、多方助推，提供創業服務

助推中職生轉變觀念。為幫助學生樹立正確的擇業觀、創業觀，邀請青年企業家和各類青年群體、學者，特別是職業學校畢業的優秀企業家走進校園為中職生講解就業創業形勢和政策、傳授就業創業的知識和觀念，面對面交流創業創新話題。定期開展中職生創業就業助推行動沙龍活動，為中職生就業創業提供交流和指導。

助推信息服務。一是對中職生就業創業政策進行系統梳理和整合，幫助中職生及時了解掌握并真正享受稅收優惠、小額貼息貸款、資金補貼、場地安排等有關優惠政策。二是建立網上創業服務體系，向中職生提供政策指導和項目信息。三是建立平臺，向社會推薦學生創業信息，把市場的需求和中職生的創業愿望進行全方位對接。

助推中職生就業創業實踐。通過建立一批“中職生就業見習基地”，開展中職生暑期就業見習行動，為中職生提供社會實踐和就業見習崗位，幫助中職生提高就業能力，積累工作經驗和創業啟動資金。學校要立足校園，積極整合資源，建立創業園、創業街、創業站等校內“中職生創業實踐基地”，為在校中職生提供創業實踐平臺。

助推中職生自主創業。成立自主創業服務中心，對中職生自主創業者提供政策咨詢、項目推介、項目論證、開業指導、跟蹤扶持等“一站式”服務，積極扶持市場前景好、適合中職生發展的優秀創業項目，對中職生進行創業和就業能力的培養。

助推權益維護。依托法律援助中心，聘請法律專家，建立中職生就業創業法律維權崗，為中職生就業創業提供法律咨詢和法律服務，從而降低中職生就業創業成本，提高成功率。

四、機制激勵，拓寬創業渠道

目前，隨著國家產業結構調整的步伐加快，特別是第三產業的迅猛發展，旅游業、餐飲業、信息服務業、食品加工業、高新技術產業等都蘊藏著較大的創業空間和舞臺。大中專畢業生是最具活力和創造性的群體，蘊含著巨大的創造熱情和創業潛能，如何有效鼓勵和引導大中專畢業生走自主創業之路，需要各級政府把鼓勵大中專畢業生創業擺在重要位置，為他們自主創業開辟綠色通道。要進一步完善創業政策，建立快速推動大中專畢業生自主創業的激勵機制。一是要全面梳理現有創業、就業有關政策，把扶持政策統一到“以創業帶動就業”這一導向上來，把擴大就業與鼓勵創業結合起來，把創業項目開發與創業培訓結合起來，把大中專畢業生創業與相關政策結合起來，建立項目開發、創業培訓、開業指導、小額貸款等相結合的創業機制。二是要減少費用，簡化辦事程序。三是加大金融支持力度。各級政府部門要積極引導各類金融機構，加大對大中專畢業生創業的金融支持力度，簡化小額貸款擔保手續，實行勞動、擔保、銀行聯合調查，為大中專畢業生提供小額貸款擔保。

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軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。

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