社會需要不同類型的人才，大學要更好地服務社會，就必須改變同質化趨勢。在這方面，國外經驗值得借鑒。比如美國的一流高校特色鮮明、風格迥異，既有研究型大學，也有應用型大學，還有如紐約時裝學院、美國烹飪學院等專門學院，都培養出了大批人才。

　　在當前統籌推進“世界一流大學和一流學科”的建設中，引導高校明確自身定位，分清層次類型，辦出特色水平，服務經濟社會至關重要。怎樣推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變；怎樣建成一批有特色高水平應用型地方高校；怎樣建立健全高校分類指導、分類撥款、分類評估制度……都是推動高校合理定位、特色發展需要思考的問題。
 

甘肅軌道交通運輸學校共有三大類專業，機車車輛類、鐵道運營類和軌道基礎保障類。甘肅軌道交通運輸技工學校西校區

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