陳寶生指出,一是著力提高質量。我國教育和世界先進水平的差距,主要體現在質量上。我國教育今后發展的主攻方向就是和國外先進水平比較,用人民群眾的新期待來衡量,以科學的評價引導教育健康發展和質量的提高,尤為重要。二是著力促進公平。促進教育公平,要從基礎教育抓起,在高等教育突破,重視抓好條件保障,提高教育供給水平,拓展教育新形態,將與公平相關的教育政策落實到位,讓老百姓在教育改革發展中有更多的獲得感。三是著力改善環境。改善教育環境,要切實加強黨對學校工作的領導,引導廣大師生自尊自律,推動全社會關心關注關愛教育,形成新的歷史條件下尊師重教愛學的好風氣。四是著力優化結構。教育結構決定教育功能,教育功能決定教育標準,教育標準決定教育質量,教育質量決定核心競爭力。
陳寶生強調,要落實教育發展任務,必須加強教育督導。在面向各級各類教育開展督導評估、檢查驗收、質量監測過程中,在就一些重大教育政策、項目、安全和其他專門事項開展督導過程中,科學把握規律,切實按規律辦事。
甘肅軌道交通運輸學校共有三大類專業,機車車輛類、鐵道運營類和軌道基礎保障類。甘肅軌道交通運輸技工學校西校區
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