修改后的民促法第一次在法律上明確可以舉辦營(yíng)利性民辦學(xué)校。但在義務(wù)教育階段，民辦學(xué)校不可以營(yíng)利。在義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校除了民辦國(guó)際學(xué)校，還有義務(wù)教育考試體系之內(nèi)的民辦學(xué)校，比如三四線城市的小學(xué)和初中。

　　修改后的民促法對(duì)于這類民辦學(xué)校會(huì)是怎樣的限定呢？新東方優(yōu)能中學(xué)教學(xué)負(fù)責(zé)人夏夢(mèng)迪認(rèn)為，目前三四線城市的民辦學(xué)校，是對(duì)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)優(yōu)質(zhì)資源短缺的補(bǔ)充，而修改后的民促法是在北京中高考改革方案公布之后的政策環(huán)境下實(shí)施的，中高考改革方案導(dǎo)引我國(guó)內(nèi)地教育由應(yīng)試逐漸向素質(zhì)教育方向轉(zhuǎn)變。在義務(wù)教育考試體系之內(nèi)的民辦學(xué)校需要按照中高考改革方向進(jìn)行創(chuàng)新。

　　教育部公布的數(shù)據(jù)中，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、高等教育的民辦學(xué)校數(shù)分別占民辦學(xué)校總數(shù)的90%、6.6%、3%、0.4%。義務(wù)教育階段的民辦學(xué)校占比為6.6%，實(shí)際上沒(méi)有辦學(xué)證的義務(wù)教育階段的培訓(xùn)黑戶有很多。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要在當(dāng)?shù)亟涛〉棉k學(xué)資格證，才可以做培訓(xùn)。但是大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有辦學(xué)資格證，結(jié)果造成培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)很不規(guī)范。
 

甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校共有三大類專業(yè)，機(jī)車車輛類、鐵道運(yùn)營(yíng)類和軌道基礎(chǔ)保障類。甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校西校區(qū)

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