成績顯著，四大困難待解

發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 03:39:48

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規(guī)劃綱要中期實(shí)施情況評(píng)估中的幾組數(shù)據(jù)讓人眼前一亮：我國中等職業(yè)教育招生數(shù)占高中階段教育招生數(shù)的比例保持在45%左右；2014年高等職業(yè)教育招生數(shù)占高等教育招生數(shù)的46.9%，高職在校生數(shù)首次突破1000萬，達(dá)到1006.63萬人，非學(xué)歷教育注冊學(xué)生達(dá)到5593萬人；職業(yè)院校每年輸送近1000萬名技術(shù)技能人才，占新增就業(yè)人口的60%，開展培訓(xùn)達(dá)上億人次。同時(shí)，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持95%以上；2014年，高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)率達(dá)91.5%。

在這項(xiàng)第三方評(píng)估項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長楊進(jìn)看來，這幾組數(shù)據(jù)說明，近年來中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展，取得了實(shí)實(shí)在在的成績，反映在十個(gè)方面——主要目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)；現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架基本形成；行業(yè)企業(yè)及社會(huì)力量參與的多元辦學(xué)體制得以建立；職業(yè)教育管理體制改革不斷深化；人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升；面向農(nóng)村農(nóng)業(yè)的職業(yè)教育加快發(fā)展；職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)水平不斷提高；職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)步增長；職業(yè)教育質(zhì)量保障體系不斷完善；職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境更加良好。

在展現(xiàn)成績的同時(shí)，評(píng)估報(bào)告也明確指出，職業(yè)教育仍然面臨四個(gè)亟待解決的問題：隨著適齡人口逐步減少，要實(shí)現(xiàn)“到2015年中等職業(yè)教育在校生達(dá)到2250萬人，高等職業(yè)教育達(dá)到1390萬人”“2020年中等職業(yè)教育在校生2350萬人，高等職業(yè)教育在校生1480萬人”的目標(biāo)，存在一定難度；職業(yè)教育辦學(xué)和管理體制有待完善；職業(yè)教育師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性不足和質(zhì)量不高并存；職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入不足且差異較大。

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