價值教育的目標應該“盡善”，并且所追求的應該是積極道德。崇德，是中國美學和藝術哲學的基本信念。教育的目的是教導學生創造價值，無論市場價值、心智美學價值、道德價值，都是教育所要教的，但就教育最重要的使命“立德樹人”而言，價值教育需先立其大，先確定道德價值作為首要及必要之目標，并且是以德性論修己利他的積極道德，作為其核心內容。

價值教育必須培養愛國心與國性。愛國是一種最高的道德、最高的價值。由于愛國是一種自我要求，因此它也必然是德性論而不是權利論，并且任何對人格品德的涵養的討論，都不應該忽略愛國這種美德，否則所培養出來的就是世界公民。對于價值教育，我們必須探討的除了三種價值觀及其相關素養與能力，還特別需要突出涵養“國性”與“愛國心”這個前提，在培養學生品德的時候還應該用自己國族特定的宇宙觀、人性論、人我觀、社會觀，讓學生有中國人的思維和智慧，成為有“國性”的價值教育。

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