據了解，甘肅省政府日前出臺的《甘肅省人民政府關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》(以下簡稱《意見》) 明確提出，到2020年，要基本實現全省縣域義務教育均衡發展和城鄉基本公共教育服務均等化，城鄉義務教育一體化發展格局基本形成。

甘肅省教育廳副廳長趙凱表示，當前進入全面建成小康社會的決勝階段，對提升義務教育辦學條件和教育質量提出新的要求，同時，戶籍制度改革，計劃生育政策調整，以及人口和學生流動給城鄉義務教育的規劃布局、城鎮學校發展也帶來新的挑戰。

對于義務教育存在“鄉村弱”的實際，《意見》提出要讓農村學生享受到城鎮同樣的優質教育資源。具體措施包括：合理布局農村義務教育學校；提高鄉村教師教育信心和技術水平；提高寄宿制學校整體水平；破解教師結構性短缺問題；對鄉村教師工資待遇、職稱評聘、住房保障有明顯的傾斜，提高鄉村教師吸引力；全方位落實控輟保學責任；落實各項資助政策，確保義務教育學生不因貧失學等。

針對義務教育“城鎮擠”的問題，《意見》提出要科學編制規劃，滿足城鎮義務教育學位需求；堅持聯審聯批制度，落實配套建設學校政策；改擴建校園校舍，提高城鎮學校辦學能力；明確標準和時間，徹底解決大班額問題；強化服務意識，建立以居住證為主的隨遷子女入學機制；建立健全學區化管理，強化區內學校的統籌管理。

《意見》還提出了“四個統一、一個全覆蓋”的工作目標，即加快推進縣域內城鄉義務教育學校建設標準統一、教師編制標準統一、生均公用經費基準定額統一、基本裝備配置標準統一；“兩免一補”政策城鄉全覆蓋。
 

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