李守鎮(zhèn)在調(diào)研中了解到,目前我國職業(yè)院校中技工院校超過2500所,職業(yè)培訓(xùn)每年500萬人次,但職業(yè)教育投入不足、質(zhì)量不高、吸引力不強等問題依然突出。他建議強化政府主體責(zé)任,加強職業(yè)技能教育的財政投入。
李守鎮(zhèn)呼吁,全社會一起營造“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍,切實暢通產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展通道,叫響做實“大國工匠”品牌,培育尊重勞動、尊崇技術(shù)的文化土壤。“當(dāng)‘金藍(lán)領(lǐng)’成為每一名技術(shù)工人的自覺追求,當(dāng)家長對孩子選擇做一名工人感到自然而然,我們實現(xiàn)制造強國的目標(biāo)就有了堅實的根基和有力的支撐!”李守鎮(zhèn)說。
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軌道交通運輸技工學(xué)校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的甘肅省唯一一所以培養(yǎng)軌道交通運輸專業(yè)技術(shù)人才為主要任務(wù)的全日制職業(yè)學(xué)校。
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