“兩三年內城六區新增一批優質學校；支持城六區幫助遠郊區一批學校提升辦學水平；在城近郊區、重點項目和人才引進密集地區新建一批優質學校”，在《北京市教委關于2017年義務教育階段入學工作的意見》（簡稱“2017年義務教育入學意見”）中，新增了加大市級統籌力度的內容表述，和往年相比，這是今年北京市義務教育階段入學政策中的一大顯著變化，這將意味著本市將在以往擴大優質教育資源布局的基礎上，進一步從市級層面加大統籌力度，促進區域間和區域內資源布局均衡。

 盤活存量，擴大增量，事實上，近三年來，北京市基礎教育綜合改革立足于“辦好人民滿意的教育”，以百姓的“實際獲得感”為檢驗標準，緊緊圍繞推進公平和提升質量這條主線，打出了系列促進基礎教育公平、優質、均衡發展的組合拳，由此形成了促進義務教育高位、優質、均衡發展的“北京路徑”和具有鮮明首都特色的教育綜合改革“北京理念”，北京基礎教育已然呈現出良性、健康的新生態。

 北京市教委負責人表示，今年北京市將繼續加大市級統籌力度，重點在城近郊區、重點項目和人才引進密集地區布局，力爭兩三年內，在郊區新建10所優質小學或九年一貫制學校。

 “2017年，6個城區將啟動加大對一般學校的精準扶持，每個城區至少選3所普通校和優質學校合并或集團化辦學；兩三年內，在城區新增25所優質小學或九年一貫制學校，把轄區內最薄弱的學校并入優質教育集團或與優質校深度聯盟。”市教委負責人介紹，2017年，城6區還將啟動支持近郊、遠郊區辦學，幫扶15所薄弱校。

 對于廣大學生家長來說，這就意味著在東城、西城、海淀等基礎教育傳統高地之外，朝陽、豐臺、通州、大興、昌平等區域也將在較短時間內形成一個個基礎教育高地。未來，在本市基礎教育版圖上，一個個優質教育高地將相繼隆起。家門口都有好學校，家長還用費盡心機托關系去擇校嗎？孩子在家門口就能上好學，這是本市深化基礎教育綜合改革的價值導向和目標，也正在成為本市教育發展的新常態。

 北京市教委負責人介紹，今后義務教育入學將更多的以學區、集團為單元，改變以一所學校為單元的單點模式，在深化基礎教育綜合改革中進一步推進學區化、集團辦學和九年一貫、對口直升等資源管理和入學方式改革，推進首都基礎教育實現全面優質均衡。

 新建九年一貫制學校、教育集團化、深度聯盟、名校辦分校、城鄉一體化學校、學區制、一校多址、教育集群……近三年來，北京基礎教育綜合改革堅持以人民為導向，立足于打造全面、優質、均衡的基礎教育新地圖，通過系列組合拳不僅有效盤活了存量，而且快速提升了增量，擴大了區域優質教育資源的輻射面。

軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。

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