在本次會議上，“互聯網+職業教育”聯盟執行理事長兼秘書長葉日者介紹，“互聯網+職業教育”聯盟主要面向與職業教育相關的院校、企業、行業協會、科研院所和社會組織，旨在為職業教育從業者搭建組織網絡和服務平臺，做好政府、院校、社會合作溝通的紐帶和橋梁。

“互聯網+職業教育”聯盟副理事長兼執行副秘書長、朗頓教育創始人周凡說：“互聯網+職業教育”聯盟的成立可以更好地推動中國職業教育的國際化發展，立足中國國情和“互聯網+職業教育”實踐運用開拓進取，摒棄墨守成規，不斷探索和創新，“互聯網+職業教育”聯盟將高舉振興中華民族偉大復興的旗幟，奮發圖強，與聯盟伙伴攜手前進，開創多贏的職教新局面，為中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障，為中國職業教育及相關產業發展創新一個全新模式!讓中國職業教育響起來，引領國際職業教育的發展。

會上，中國安徽太湖縣和美國德州馬達哥大縣雙方舉行了締結姊妹城市的簽約儀式，朗頓教育與太湖縣職教幫扶合作簽約儀式，這是朗頓職業教育扶貧模式的一次深入實踐。周凡表示，自己對雙方未來的合作充滿期待。

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軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。

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