這是古人老子說的。老子的意思是，做人要像水那樣。水善于幫助萬物，而不與萬物相爭，它停留在眾人所不喜歡的地方，所以接近于道。上善的人居住就要像水那樣安于卑下，存心要像水那樣深沉，交友要像水那樣相親，言語要像水那樣真誠，為政要像水那樣有條有理，辦事要像水那樣無所不能，行為要像水那樣待機而動。

當你把水滴入熱的油鍋里，油發出很難聽的聲音抵觸，表示不原意接受；而你再把油滴入熱水鍋里時，水卻默默地歡迎，這是水的包容，水的美德。

世界上最柔的東西莫過于水，然而它卻能穿透最為堅硬的東西，沒什么能超過它，如滴水穿石，這就是水的“柔德”所在。

水造福萬物，滋養萬物，卻不與萬物爭高下，這是最為謙虛地美德。江海之所以能成為一切河流的歸宿，是因為它善于處在下游的位置，所以成為百谷之王。

我的一位朋友教育事業做的很好，很善于包容，很善于助人為樂，包括對家里的妹妹們，對同事和朋友們。今天與朋友聊，朋友愛說：“天空雖無痕跡，鳥兒卻已飛過”。這就是柔德，讓人感動的柔德，大家需要有的柔德。

我們教育人的教育行為應向水一樣柔美。做教育要有柔德，要像水滋潤萬物那樣對待所有的學生，要像水包容萬物那樣包容所有的學生。尊師重教，是千古凝練出來的金石之理。而我們的教育人，我們的人民教師要善待我們的孩子們，我們的學生，包括考試前三名的好生，也包括那些“差生”們；包括“白領”的孩子們，也包括農民工的子女們。這是教師的柔德。教育興邦，已成為每一個民族通向新的未來的必由之路。我們的校長們要把學校辦好，這是責任，職務之責任，時代之責任，民族之責任，興邦之責任。這是校長們的柔德。學校要是社區文明的楷模，文明的輻射源泉，似春雨潤物默默的輻射。這是學校的柔德。

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軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。

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