【甘肅高鐵學(xué)校】學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)計劃

發(fā)布時間:2019-04-17 11:00:39

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【甘肅高鐵學(xué)校】學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)計劃

學(xué)前教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。學(xué)前期是開發(fā)兒童心智和智力潛能的關(guān)鍵時期。隨著人們對學(xué)前教育事業(yè)的重視，社會對學(xué)前教育師資需求量越來越大，對學(xué)前教育師資的質(zhì)量要求也越來越高。《教育意見》中指出，要加快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，普及學(xué)前三年教育，進一步加強幼兒園園長和教師隊伍建設(shè)，并要求各縣市科學(xué)制定城鄉(xiāng)住宅區(qū)幼兒園布局專項規(guī)劃。

從目前全市所建幼兒園來看，未來兩年計劃新建、改擴建幼兒園數(shù)所，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。各幼兒園為了適應(yīng)市場的需求力爭辦出自己的特色，開設(shè)許多特色課程，如蒙臺梭利教育、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、奧爾夫音樂教育、親子教育等，對當(dāng)前幼兒教師隊伍提出了更高的要求，需要通過培訓(xùn)來提升教師水平。學(xué)校是周邊地區(qū)唯一一所設(shè)有學(xué)前教育專業(yè)的中職學(xué)校，也是中國教育學(xué)會舞蹈專業(yè)委員會設(shè)立的舞蹈專業(yè)培訓(xùn)基地，在幼兒教師培養(yǎng)、現(xiàn)有教師隊伍培訓(xùn)等方面有得天獨厚的優(yōu)勢。因此，在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)，學(xué)前教育專業(yè)將是熱門專業(yè)之一，市場前景廣闊。

學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)校的骨干專業(yè)，也是學(xué)校重點專業(yè)。多年來，學(xué)校高度重視學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)，在專業(yè)建設(shè)方面投入了大量的人力、物力和財力，逐漸形成了獨具特色的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)建年輕能干的師資隊伍。

學(xué)校課程體系緊貼“以人為本，突出教育能力，注重整體，加強人文”專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、能力為主線，增加人文知識，加大專業(yè)課比重，構(gòu)建了學(xué)前教育專業(yè)三個技能塊，即：基本技能模塊（彈、唱、跳、說、畫）、專業(yè)技能模塊（活動設(shè)計與學(xué)科教學(xué)）和綜合技能模塊（主題活動及特色課程）。根據(jù)“針對性、實用性、應(yīng)用性、實踐性”等原則，積極進行教學(xué)內(nèi)容改革，鼓勵教師根據(jù)課程特點創(chuàng)新新教學(xué)方法，逐漸形成了案例教學(xué)法、模擬教學(xué)法等適合學(xué)生專業(yè)發(fā)展的教學(xué)方法。蘭州鐵路學(xué)校

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以培養(yǎng)合格的學(xué)前教育師資為目標(biāo)，打造一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的“雙師”型師資隊伍；根據(jù)幼兒園一線教學(xué)需要，構(gòu)建科學(xué)的人才培養(yǎng)模式和靈活的課程體系。