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甘肅高鐵學校：職業教育發展進入快車道

發布時間:2019-04-26 03:23:36

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甘肅高鐵學校：職業教育發展進入快車道

近年來，甘肅省認真貫徹落實國家和省、市關于推進職業教育改革發展的政策要求，以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，推動產業發展、助推扶貧開發，堅持政府推動、市場引導，統籌兼顧、服務地方，系統培養、多樣成才，產教融合、校企合作，加快構建現代職業教育體系，著力培養高素質勞動者和技術技能人才，以渭源縣為例，全縣職業教育呈現出健康、協調、持續發展的良好勢頭。4月中旬，渭源縣職業教育工作以優秀等次通過了市級督導評估。

一是政府高度重視，健全政策體系。渭源縣委、縣政府高度重視職業教育發展，建立了政府職業教育工作部門聯席會議制度，建立了政府支持職業教育改革發展的政策體系，進一步細化了工作要求，明確了職責舉措，加強了督導檢查，使渭源職業教育步入了穩步發展的快車道。

二是加大經費投入，改善辦學條件。為了加快現代職業教育發展步伐，縣委、縣政府牢固樹立新發展理念，把職業教育擺在全縣教育改革創新和經濟社會發展中更加突出的位置，不斷健全經費投入機制，持續加大經費投入，在財政十分困難的情況下，自2012年將甘肅高鐵學校整體投入建設。新征建設用地75畝，已經建成了29753平方米的校舍、48個實訓室及校園附屬工程，17000平方米的塑膠操場正在建設中，4400平方米的實訓中心和校園信息化建設項目抓緊推進，學校面貌煥然一新，辦學條件明顯改善，服務全縣經濟社會發展的能力和社會吸引力不斷增強。

三是堅持育訓結合，培育職業技能。以市場需求為導向，以技能培養為目標，渭源縣職業教育工作始終堅持育訓結合的人才培養模式。不斷健全適宜勞動者多樣化、差異化需求的職業培訓體系，采取部門下單，農民點菜，學校主廚，政府賣單的方式，職業教育培訓機構鎖定貧困村，瞄準貧困戶，極積開展精準扶貧及職業技能培訓，不斷增強扶貧對象的造血功能，勞務經濟已成為帶動農民增收致富的鐵桿莊稼，渭源鋼筋工、渭源巧手妹等成為享譽四方的勞務品牌。以中藥材精深加工、花卉、服裝、電子商務、百合加工等為代表的扶貧車間應運而生，廣大農民群眾在家門口實現了就業，學到了致富技術，職業教育的覆蓋面日益拓寬。

四是開展校企合作，深化協同育人。建立了8處學生校外實習實訓基地，先后組織270多名學生到實訓基地進行見習實習活動，不斷探索校企協同育人新機制。通過實習活動，有效提高了學生的實踐技能，培養了學生的職業興趣和工作意識，為學生今后的學習、升學和就業打下了堅實的基礎。同時，學校還積極探索與吉利汽車集團等知名企業建立“訂單式”人才培養模式，主動在人才培養、技術創新、就業創業、社會服務、文化傳承等方面開展合作，為社會培養更多的技能型人才。

五是落實立德樹人，創新培養模式。渭源職專堅持以落實立德樹人為根本任務，不斷健全德技并修、工學結合的育人機制。針對職校學生知識基礎薄弱、行為習慣欠佳的狀況，學校始終秉持“先做人、后做事”的原則，把學生的思想品德教育置于各項教育的首位，堅持經常抓、抓經常，在不斷的探索和實踐中，逐步形成了以“傳統文化為引領，國旗下講話為平臺，兩周一主題班會為陣地，宿舍內務整理為渠道，社團興趣活動開展為載體”的德育模式。從2017年春季學期開始，在全校范圍開展了以中華優秀傳統文化為主要內容的誦讀踐行活動，堅持早、中、晚自習前集體誦讀傳統文化經典，邀請民營企業家王竑琦先生給全校師生做了中華優秀傳統文化知識講座，定期組織傳統文化知識競賽，在宿舍內務整理、行為規范、文明禮儀、環境保護、尊老愛幼、孝敬長輩等方面不斷得到體驗，使學生感受到了成功的快樂，達到了重塑自信、增強自信的目的。

甘肅北方技工學校（華山教育集團·軌道交通運輸學校）為國家級重點技工學校，學校開設有鐵道運營專業、國際郵輪專業、汽車工程專業、機電一體化專業、計算機應用專業、3D打印專業、學前教育專業、烹飪與酒店管理等專業。