新華網(wǎng)北京５月３１日電（記者趙琬微、王瑩）六一前夕，不少家長(zhǎng)都在絞盡腦汁為孩子選禮物，安排活動(dòng)。然而，在孩子們的眼中，最期盼的可能并不是昂貴的禮物，而是一天的陪伴。記者采訪(fǎng)了不同年齡段的小朋友，聽(tīng)聽(tīng)他們眼中的好爸媽是什么樣。

　　“希望媽媽多沖我笑笑”

　　在北京一所普通小學(xué)上三年級(jí)的慧慈正在參加六一演出的彩排。她穿著彩色的小裙子，滿(mǎn)臉興奮地對(duì)記者說(shuō)，將和同學(xué)一起表演舞蹈。不過(guò)，媽媽更希望她能好好學(xué)鋼琴，她最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)是，希望在練琴的時(shí)候，媽媽能多沖她笑笑。

　　“我從３歲半開(kāi)始學(xué)鋼琴，最近在學(xué)巴赫的《二部創(chuàng)意曲》，準(zhǔn)備６月６日去考級(jí)。現(xiàn)在每天都練，一天彈５首曲子，每首曲子彈５遍。”小慧慈說(shuō)，她也挺喜歡鋼琴的，就是有時(shí)候沒(méi)耐心，不愛(ài)練琴。這時(shí)候，媽媽就可怕地板著臉，說(shuō)不彈完不讓吃飯。實(shí)際上，媽媽從來(lái)沒(méi)有真不讓吃飯。“我真希望她多沖我笑笑，這樣我彈琴的時(shí)候心里也高興！”她說(shuō)。

　　正在讀初二的男生白樺說(shuō)，希望父母不要拿他和別人家孩子比較。“別人家的孩子在他們眼里全是優(yōu)點(diǎn)，拿來(lái)跟我的缺點(diǎn)作比較，是不正確的。”白樺說(shuō)：“我記得五年級(jí)的時(shí)候，一次考試考得很好，心里喜氣洋洋的。但是父母聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，臉色絲毫沒(méi)變，讓我心里好難過(guò)。平時(shí)考不好的時(shí)候，他們情緒那么大，我考好了，也沒(méi)什么反應(yīng)，這樣不利于我成長(zhǎng)。”

　　“拿別人家的孩子和我比較也可以，但是要優(yōu)缺點(diǎn)全面的提，不要單挑缺點(diǎn)說(shuō)。”白樺說(shuō)，他希望天下父母?jìng)兡芏嗫吹胶⒆拥膬?yōu)點(diǎn)，不要打壓孩子的自尊心。“比如平時(shí)我看書(shū)的時(shí)候，媽媽給我削個(gè)蘋(píng)果，我就能受到鼓勵(lì)，如果她多用語(yǔ)言直接表?yè)P(yáng)我就更好了。”

　　“少出差”就是好爸爸

　　記者采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，希望爸爸“少出差”幾乎是一半孩子的心愿。在一些孩子們的眼中，為家庭操勞忙碌的爸爸幾乎“難得一見(jiàn)”，能多陪陪自己，多陪陪媽媽就是一個(gè)好爸爸。

　　北京史家小學(xué)１０歲的林源說(shuō)，我爸爸是做服裝生意的，經(jīng)常去廣州出差。雖然次數(shù)不是太多，但是一去就好幾個(gè)禮拜。“我媽媽開(kāi)服裝店，平時(shí)也挺忙碌的。同學(xué)們羨慕我有很多新衣服穿，可是我羨慕他們有爸爸媽媽陪著。我從幼兒園開(kāi)始學(xué)舞蹈，可是演出的時(shí)候，爸爸經(jīng)常不在北京。”

　　沈陽(yáng)市渾南一中女孩王囡說(shuō)：“我小時(shí)候爸爸工作特別忙，跟他比較生疏。后來(lái)，有一次我說(shuō)你能不能多陪我，他就改正了。爸爸地理特別好，教我看很多地圖，一到放假就帶我出去旅游，從旅游中學(xué)習(xí)地理、歷史知識(shí)，印象特別深。”

　　“我的爸爸是總經(jīng)理，他經(jīng)常出差開(kāi)會(huì)。”８歲的悠然說(shuō)起媽媽滔滔不絕，說(shuō)到爸爸就用一句話(huà)概括了。記者采訪(fǎng)發(fā)現(xiàn)，大部分孩子對(duì)爸爸的要求很簡(jiǎn)單——陪伴。

　　送禮物不如陪我們?nèi)ス珗@玩

　　北京西中街小學(xué)六年級(jí)劉茜對(duì)父母很滿(mǎn)意，沒(méi)什么新要求，她說(shuō)，自己喜歡茶藝，平時(shí)最開(kāi)心的就是給一家人泡茶。爸爸喜歡凍頂烏龍，媽媽喜歡茉莉花茶，自己喜歡調(diào)制奶茶。“我的爸爸媽媽就是我最喜歡的人，他們支持我做喜歡的事，經(jīng)常在家陪我。”劉茜說(shuō)。

　　７歲半的小學(xué)生雅靜說(shuō)，六一節(jié)希望陪媽媽買(mǎi)衣服。“爸爸總是說(shuō)媽媽的衣服太多了，我不想讓她受委屈。我媽媽是舞蹈老師，喜歡漂亮衣服。”雅靜閃著大眼睛，認(rèn)真地說(shuō)，媽媽穿長(zhǎng)裙最好看，我陪她買(mǎi)衣服爸爸就不說(shuō)她了，父母更加和睦是她的心愿。

　　“我的父母工作很忙，但對(duì)我很耐心。每天晚上回家都問(wèn)問(wèn)我功課做得怎么樣，陪我做題。”初二女生小林說(shuō)，有時(shí)候?qū)W習(xí)很枯燥，如果家長(zhǎng)能傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子會(huì)有很大幫助。“比如我剛接觸生物這門(mén)科目，不太懂，父母就帶我去農(nóng)棚參觀(guān)種子生長(zhǎng)，印象特別深。”她說(shuō)。

　　或許在孩子們的眼中，六一節(jié)禮物真的沒(méi)那么重要——給我們買(mǎi)漂亮的書(shū)包、衣服，不如陪我們?nèi)ス珗@玩。