城鄉(xiāng)之間、校際之間師資水平差距明顯，是制約義務教育均衡發(fā)展的突出問題。2014年，江西省在南昌縣等11個縣（區(qū)）開展了義務教育學校校長教師交流輪崗改革試點，取得了良好成效，一批城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校教師進入農(nóng)村學校、薄弱學校任教，優(yōu)化了農(nóng)村學校教師隊伍結(jié)構(gòu)，緩解了城鎮(zhèn)學校大班額狀況。


甘肅軌道交通運輸技工學校西校區(qū)
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