秦灝澤有著山東男孩的高大健壯,說起話來爽快利落、實實在在,一個多小時的采訪中,他暢所欲言,或是開懷大笑,或是小露羞澀,沒有遮掩、沒有矯飾,向我們展現了他最豪爽、真誠的男兒本色。這位19歲的山東大男孩,不但有個澳洲留學夢,還計劃走遍中國的千山萬水。
秦灝澤有著山東男孩的高大健壯,說起話來爽快利落、實實在在,一個多小時的采訪中,他暢所欲言,或是開懷大笑,或是小露羞澀,沒有遮掩、沒有矯飾,向我們展現了他最豪爽、真誠的男兒本色。這位19歲的山東大男孩,不但有個澳洲留學夢,還計劃走遍中國的千山萬水。
高中的牢籠里他束手束腳,培諾的課堂上他重拾自由
秦灝澤是東營人,今年19歲的他在培諾教育A-Level、GAC-ACT中心學習已有一年多的時間。回憶起在家鄉讀高中的日子,他直言不諱:“像個牢籠一樣,幾千名學生就像圈養在這個牢籠里,大家沒有自由,無論是課上還是課下都要受到來自四面八方的管制,不必要的條條框框的限制簡直叫人抓狂。舉個例子,我們學校連課下男女同學之間正常討論問題都禁止,弄不好還要寫檢查當眾念呢!”
秦灝澤天性活潑、爽朗,愛好自由,正值青春期的他怎么可能甘愿受縛于此呢?而且這些管制也極易打擊學生的學習積極性,消磨掉對學習的興趣,久而久之變成了屈從于學校和老師管教的被動學習,這對于學生良好學習習慣的培養和青春期的成長都是非常不利的。
“我父母認為學生在這種體制下,每個人都像是機器流水線上的商品一樣,沒有個性沒有特色,沒有自己的思想和主見,只會一味地做題、做題、做題……”所以,高二的時候秦灝澤和父母選擇了出國留學這條路,通過多方了解最終選擇了實力超群的培諾教育A-Level、GAC-ACT中心。
“來到培諾以后,我覺得自己解放了,被束縛的手腳放開了。這里不像高中那樣有各種不合理、不人道的管理制度,這里尊重學生的個性、特點,培養學生的自主意識和創新思維,總結下來就是我在這里又重新找回了純粹的學習的樂趣。”秦灝澤補充說。
在培諾教育A-Level、GAC-ACT中心的課堂上,老師不放棄每一個學生,師生之間亦師亦友,秦灝澤和老師們都相處得非常愉快;課下里他和同學們打籃球、做運動、侃大山……從高中枯燥壓抑的學習生活中解脫出來的他感到無比的暢快自由,對學習的勁頭也更足了。
走遍中國的千山萬水,他想出國感受異邦風情
秦灝澤雖然還未滿二十歲,但酷愛旅游的他已走遍了祖國的萬水千山。香港的繁華開放、中原古都西安的厚重純樸、蘇州園林的鬼斧神工、內蒙古大草原的空曠和廣袤……這些地方都是他在放假的時候和幾個朋友結伴出游完成的旅行。
“出去旅行沒有家人的陪伴,父母不擔心你嗎?”記者不禁問道。“擔心什么???我一個大小伙子能照顧好自己,再加上還有朋友作伴,不怕!”秦灝澤爽快地說道,豪爽大氣的性情展露無遺。祖國的大好河山已經游遍,心懷遠方的他想去國外領略異邦風情。他選擇了澳洲作為留學的目標。“澳洲的生活節奏慢,學習之余可以有更多的時間好好觀賞澳洲的風景名勝、風土人情,像是悉尼歌劇院,澳洲大袋鼠培諾教育、鴨嘴獸、考拉,還有毛利人文化,這些都是我非常向往的。”秦灝澤說。
通過注冊與國外學生一樣的A-Level學籍,中國學生被世界名校錄取的標準將降低,大大增加了考入世界一流名校的機會。“國內高考三本的成績等于世界TOP200大學的錄取通知書,國內高考二本的成績等于世界TOP100大學的錄取通知書,國內高考一本的成績等于世界TOP50大學的錄取通知書,國內高考遠超一本線等于哈佛、牛津、劍橋等世界頂級大學。”培諾教育A-Level、GAC-ACT中心郭主任總結經驗表示,通過A-Level出國的學生是國內中游偏上的學生,申請的卻是世界一流名校。
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