當前位置：首頁 > 正文

高校教育接地氣就業更有底氣

發布時間:2015-08-23 04:34:50

瀏覽量:

分享到:

高校教育接地氣就業更有底氣

今后，企業師傅將走進校園，給職校里的學徒傳授專業技能。近日，教育部共遴選165家單位作為現代學徒制試點單位和行業試點牽頭單位，武漢有部分學校入選。（本報昨日報道）
重學術性理論，輕實踐操作，這始終是我國大學教育的弊病。無論全國重點高校，還是地方院校，在專業設置上一味追求“高大全”，專業遍地開花。大學四年，交了學費，花了時間，到頭來也沒有一技傍身，一些大學生稀里糊涂畢了業，加入“就業難”大軍。
有研究者做過對比，在某一專業，中職學校教學中基礎理論知識占比甚至比清華大。例如，同樣一個專業，清華大學的制圖課為80學時，而中職超過了100學時。一些高校的畢業生，甚至不如職業學院的畢業生吃香。
大學教育要接地氣，畢業生才更有底氣，就業難的魔咒才能解開。近年來，現代學徒制悄然興起，德國、英國、澳大利亞等國都廣泛開展了現代學徒制。其中，德國現代學徒制比較普遍，企業參與度高，500人以上的大企業學徒制參與率高達91%。與純學校教育的學生相比，學徒制學生擁有更強的實踐操作能力。學徒們往往能學到書本上學不到的獨門絕技，更容易培養出技能精英。企業還能省去對新員工入職培訓，通過對學徒長期的觀察，還能減少人才甄選誤差，可謂一舉多得。
俗話說，授人以魚不如授人以漁，大學教育“不是灌溉一棵樹，而是應該點燃一團火”。現代學徒制在全國進行試點，讓學生們在做中學、學中做，同時開放職業教育市場，采取多種形式辦學，這樣接地氣的高等教育，才能催生更多有技術、有文化的多面人才。