調研結果顯示，兩地教育綜合改革取得了新進展，城鄉教育基本上實現均衡發展，學生素質得到進一步提高，校園足球正在蓬勃開展。

　　上海市系統構建大中小學德育體系，以社會主義核心價值觀教育為引領，充分發揮課堂教學主渠道作用，做深做實“學科德育”。上海市在小學語文中增加古詩詞和古文篇目，強調每一門學科的教學內容中都要蘊含豐富的德育資源，編制了涵蓋中小學全部21個學科的學科德育實施意見。

　　作為率先啟動教育綜合改革的省市，上海市去年11月印發《上海市教育綜合改革方案（2014—2020年）》后，專門編制實施方案，系統設計、綜合推進素質教育6項重點工作，涵蓋德育一體化、義務教育高位均衡發展、高中特色多樣化發展、基礎教育課程教學體系、基礎教育學業質量“綠色指標”評價改革、教育國際化和信息化等內容，扎實推進基礎教育綜合改革。

　　改革進程中，上海市充分尊重區縣基層首創精神。全市17個區縣結合各自實際，自主從整體教育綜合改革實驗和特色教育綜合改革實驗中選擇一種，編制區縣教育綜合改革方案。市級層面組建專家組和工作組，對各區縣教育綜合改革方案編制工作進行全程指導，進而形成從市級頂層設計到區縣具體落實的有機體系。

　　無錫市從完善學校、家庭和社會育人體系入手，一方面成立德育工作專家委員會，評選推廣一批優秀德育校本課程和德育案例，以主題活動帶動學校德育開展；另一方面，著力加強德育陣地建設，掛牌95個市“行知大學堂”社會實踐基地，全面建立鄉村（城市）學校少年宮，建成4000多個校外輔導站和一批優秀家長學校，并定期舉辦全市班主任、心理健康教師骨干培訓，為學校德育工作的開展提供了堅實的隊伍基礎。

　　據江蘇省教育廳廳長沈健介紹，江蘇省制定《關于開展江蘇省青少年足球活動的實施意見》，大力實施青少年足球“百千萬”普及工程，建立100個符合足球聯賽標準的校外足球場地，創建1000所足球特色學校，發展1萬名以上注冊運動員。今年3月，無錫市教育局、市體育局印發《關于大力發展青少年校園足球的若干意見》，啟動實施“無錫市青少年校園足球特色學校”建設計劃，建立完善校園足球競賽體系，大力加強足球師資隊伍建設，加大校園足球場地設施建設力度，校園足球蓬勃開展。

　　在充分肯定上海市、無錫市兩地在深化素質教育方面的舉措和成效的同時，國家教育咨詢委員會推進素質教育改革組指出，兩地有利于素質教育的良好社會環境還有待形成，要抓緊把師資隊伍建設問題提上議事日程，切實加強對改革成功經驗的提煉和推廣。

甘肅軌道交通運輸技工學校西校區
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