鑒于這樣的需求,保羅.艾斯納,喬治.博格斯和朱迪斯.歐文三位編寫的《社區(qū)學(xué)院的全球性發(fā)展、技術(shù)學(xué)院及成人教育項(xiàng)目——修訂版:國際研究/資源指南》一書,將成為全球高等教育指南。該書包含了50位作者對35個國家的大專教育和高等教育體系的概述。
此外,該書已成為教育政策制定者和教育領(lǐng)袖的重要參考讀物。因?yàn)椋麄冋J(rèn)識到敞開高等教育和成人教育大門的必要性,并試圖打破傳統(tǒng)精英式大學(xué)和選擇性大學(xué),這些錄取相對有限的大學(xué)模式。該書也讓更多的人意識到,技術(shù)教育和成人教育能為更多的人在競爭日趨激烈,全球經(jīng)濟(jì)不斷相互依賴的時代,尋得立足之地。
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