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“聽話教育”害人不淺

發(fā)布時(shí)間:2015-11-30 01:59:24

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  大三之后,同學(xué)們都在思考未來(lái)的方向,是考研還是工作,是堅(jiān)持學(xué)自己的專業(yè)還是選擇自己更加喜歡的方向。少數(shù)同學(xué)對(duì)自己的發(fā)展方向很清楚,堅(jiān)持自己的專業(yè),準(zhǔn)備考研;也有的同學(xué)想著要早點(diǎn)走上工作崗位,分擔(dān)父母的辛勞。但更多的同學(xué)則很迷茫,從選擇專業(yè)開始,就跟隨著大部隊(duì)走,人家做什么他們就做什么,人家考證就跟著去考證,根本沒有自己的規(guī)劃和目標(biāo),整天過得渾渾噩噩,或者總在瞎忙乎,勞而無(wú)功。

  我認(rèn)為,出現(xiàn)這樣的局面和學(xué)校與父母對(duì)我們進(jìn)行的“聽話教育”不無(wú)關(guān)系。無(wú)論是學(xué)校還是家庭,從我們小時(shí)候開始就一直教育我們“要聽話”,要努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能考上好的大學(xué)。可考上好大學(xué)之后呢,就沒有人管你了,父母和高中老師也不會(huì)跟你講在大學(xué)應(yīng)該做些什么。于是,大家就開始迷茫了,不知道該往哪走,別人干嘛我就干嘛,沒有主見,沒有自我意識(shí)。我們長(zhǎng)了個(gè)子,長(zhǎng)了身體,學(xué)習(xí)和思想?yún)s一點(diǎn)沒有跟進(jìn),沒有培養(yǎng)愛好,沒有自己喜歡的事情。所以選大學(xué),選專業(yè),就算不是自己的意愿,也不想去改變什么。

  面對(duì)這樣的問題,我覺得大學(xué)生應(yīng)該有意識(shí)地追求獨(dú)立思考的能力,然后才談得上為自己的理想人生而奮斗。

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