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林佳燕:做一家自己理想的新式幼兒園

發布時間:2015-12-04 10:07:50

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     電影《可愛的你》中,女校長呂慧紅毅然應聘一所面臨關閉的幼兒園,傾盡所有心血,最終幫助5個孩子順利畢業。現實中,臺灣女性林佳燕也接手了一家幾乎“人去樓空”的幼兒園,不過她坦言自己比呂校長幸運,“我有更堅實的教育背景和經濟后盾,讓我更順利地實現自己的教育夢”。

  林佳燕出身高雄一個富裕家庭,童年時代過得很愉快。“我的幼兒園老師很好,她們對我的影響很大,給我留下了很多美好回憶。”后來,她赴美國加州大學求學,拿到了教育學和企業管理雙學位。

  10年前,林佳燕跟著在大陸經商的丈夫來到素有“人間天堂”美譽的杭州。從事企業管理工作多年的她,念念不忘的是自己的教育理想。“2006年開始探討辦學校的可行性,因為發現當時大陸對于0-6歲階段的教育相對沒有像中小學那么重視,而且很多家長把幼兒老師當作是管小孩的阿姨,對專業度的要求沒有那么高。”

  林佳燕說,她在國外學習幼教,深知0-3歲和3-6歲這兩個階段對孩子的終身發展非常重要。

  “做一家自己理想的新式幼兒園。”這是她心中日益強烈的念頭,但起念容易,現實卻并不順遂。2008年,林佳燕在杭州拱墅區接下了一家瀕臨關門的幼兒園,并更名為“英倫幼兒園”。通過她的悉心設計和改造,老舊的幼兒園搖身一變成了童話式的學習空間,但第一學期只迎來了不足一個班的學生。

  “我只能在招生時一個個去講解,有些家長認為是新學校不放心,有些家長認為理念很好,但顧慮能不能把理念百分之百做到,或傳遞給每一個老師。”最終,有一兩百人來咨詢,開學時坐在課堂上的只有31個孩子。

  盡管開局不利,但林佳燕相信她的教育理念會得到認可,就像個人經歷一樣,既吸收西方教育觀念的精華,又站在中國家長這邊設身處地。她說,臺灣的幼教與大陸區別并不大。“中國人望子成龍的心態都有,美國人也不是不望子成龍,只是他們表現得沒有那么急切,他們更注重培養孩子的生活自理能力、動手能力、人際交往能力。”

  “我做幼兒教育更多是想傳遞對的教育觀念給父母。”在她的幼兒園里,更多的是體驗式學習。林佳燕認為,每個孩子是獨立的個體,都有自己獨特的才華和天賦。“幼教老師的工作是要找出他的天賦,然后讓他快樂學習,而不是要把所有小朋友培養成全才,這樣是不可行的。”

  這種理念的教育效果,不能簡單用中小學的成績、分數來衡量,因此對老師的要求格外高。“培養國際觀的孩子,就要有國際觀的老師。”今年,林佳燕與臺灣中臺科技大學正式簽署臺灣大學生實習與就業協議,6名優秀畢業生和12名實習生將作為新生力量,將臺灣與大陸的教育理念結合起來,取長補短。

  林佳燕的教育理念得到當地越來越多家長的認可,口口相傳之下,如今的英倫幼兒園已有14個班級、280名學生,而她的角色也從園長升為管理3家幼兒園的愛兒堡國際教育研究中心董事長。

  而對于一些人找上門來談合作,林佳燕總是一口回絕。“想賺錢就不要來找我合作,跟我做是虧的。”林佳燕說,她在辦學初期就制定了規章,幾個學校的收入一分錢不會進自己口袋,而是全部“反哺”在學校身上。她說自己“和所有媽媽的想法一樣,要把最好的東西給孩子”。

  在接受記者采訪中,林佳燕不停翻看學校的紀念冊,她甚至記得7年來每個已經畢業的孩子的名字。“幼兒園里每個孩子對我都很重要。”林佳燕說,她做過一個夢,夢見她已經老了,很多孩子一起來看她。

  “在夢中我開心地哭了,孩子們在往后的人生中獲得成就和幸福,這大概就是我一輩子的夢想。”她說。

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