專業方向設立了，可作為學校這個方向第一個、也是唯一一名教師，揭老師面臨的是“零技術，零經驗，零場地”的窘境。可揭老師說：“技能都是練出來的，擁有一技之長便是人才。”為了給學生建立起更貼合企業需求的課程體系，揭老師每年寒暑假都親自帶學生到汽車企業實習，一待就是一兩個月，去觀察企業的生產情況、了解企業的人才需求，更親自參與到汽車涂裝工作中。經過幾年的積累，揭老師已經建立起了一套以典型工作任務為核心的教學模式。至今為止，龍崗職校已累計向汽車維修行業輸送200名優秀的汽車涂裝技師。

　　此外，揭老師通過3年時間的不斷補充，建立了深圳市中職學校唯一的汽車涂裝實訓車間，并成為龍崗區汽車涂裝工種的職業技能鑒定點，可以承擔深圳市汽車涂裝項目各層次的技能比賽。

　　給學生成功的機會

　　在專業建設發展的同時，揭光明老師還堅持輔導學生參加技能大賽。他和學生陳洪彬為了備戰全國技能大賽，整整花費了三年時間。師徒兩人穿著防護服、戴著防護口罩在酷熱的車間里一遍又一遍地練習，為了防止汗水滴在翼子板上，師徒兩人用橡皮筋綁在袖口。一個練習項目至少兩個多小時，一個項目結束后，防護服里的汗水都能倒出不少。

　　付出總有回報，通過三年的練習，陳洪彬從最初的“藍色和綠色都分不清”，到后來能看出幾十種白色間的細微差別，噴漆技術能達到了企業里熟練師傅的水平。在全國職業院校技能大賽中，陳洪彬同學勇奪汽車涂裝項目一等獎。

　　揭老師總是說：“中職學生中也有不少好苗子，只要你肯給他創造機會，發掘他身上的閃光點，他總會讓你眼前一亮。”正是秉承著這樣的信念，揭老師精益求精，力求引導中職學生走上一條光明的職業道路，搭建起一個成就事業的人生舞臺。

甘肅軌道交通運輸技工學校西校區
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