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管理錦囊 | 攜手并進(jìn),優(yōu)化管理,助力學(xué)生成長成才
管理錦囊 | 攜手并進(jìn),優(yōu)化管理,助力學(xué)生成長成才 2024-12-06

  在教育這片沃土上,每一粒種子的成長都離不開陽光、雨露與園丁的精心呵護(hù)。為了構(gòu)建更加和諧、高效的教育生態(tài),三年級近期開展了一系列“面對面”交流活動(dòng),旨在通過多維度、深層次的溝通,促進(jìn)班主任、任課教師、家長、學(xué)生及年級組之間的緊密合作,共同為學(xué)子的成長護(hù)航。

高舉團(tuán)旗跟黨走|青春心向黨 奮進(jìn)新時(shí)代
高舉團(tuán)旗跟黨走|青春心向黨 奮進(jìn)新時(shí)代 2024-12-04

  為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話重要指示精神,加強(qiáng)我校共青團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范團(tuán)員發(fā)展工作,增強(qiáng)共青團(tuán)員的榮譽(yù)感、歸屬感,引導(dǎo)青年學(xué)生厚植愛國主義情懷,在強(qiáng)國復(fù)興道路上挺膺擔(dān)當(dāng),甘肅北方技工學(xué)校團(tuán)委于12月3日在多功能會議廳隆重舉辦2024年新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列五 ? 教誨如春風(fēng) 師恩似海深
師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列五 ? 教誨如春風(fēng) 師恩似海深 2024-12-04

  對老師的諸多比喻中,最貼切的莫過于“渡船”。小時(shí)候,我們都唱過一首歌“渡船就像一個(gè)搖籃,日出時(shí)搖來滿河的童話,日落時(shí)搖走彩色的夢幻?!倍纱拖褚粋€(gè)跳板,三月里鋪上心中的花瓣,風(fēng)雨夜亮出肩頭的信念,在時(shí)光和教育的長河里川流不息,奔向大海。老師從此岸到彼岸,風(fēng)風(fēng)雨雨,來來去去,每天這樣“渡”過。沒有老師的無私奉獻(xiàn),便沒有學(xué)生的成人成才。師恩似海深,我對老師的感恩,就像大海,干凈蔚藍(lán)。

師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列四 ? 飲水思源 感懷師恩
師譜芳華 生頌師恩 | “我與我的老師”征文鑒賞系列四 ? 飲水思源 感懷師恩 2024-12-04

  師者,所以傳道授業(yè)解惑也,然傳道授業(yè)解惑豈非易事。千百年來,有多少師者終生投身于此。作為學(xué)生的我們怎能不飲水思源,感懷師恩。

生日祝福,職路情長 | 暖冬十二月 生辰福澤長
生日祝福,職路情長 | 暖冬十二月 生辰福澤長 2024-12-04

  在這歲末的 12 月,我們一同為諸位壽星教師慶生。12 月,猶如一年的回響壁,讓過往努力更顯珍貴,未來憧憬愈發(fā)清晰。身為教師,你們在四季流轉(zhuǎn)中默默耕耘,用智慧啟迪心靈,以愛心陪伴成長。每一堂課都是知識的傳遞,每一次交流都是靈魂的觸動(dòng)。生日之際,愿你們在新的一歲,教學(xué)相長之路繁花似錦。如星子在教育夜空持續(xù)閃耀,似燭光在學(xué)生心間長明不滅。在這溫馨時(shí)刻,學(xué)校銘記你們的付出,祝各位老師生日快樂,歲歲歡愉,教育之夢熠熠生輝!

優(yōu)秀教師系列十 ? 師者匠心,微光成矩 | 岳夢迪:德藝雙馨 良師益友
優(yōu)秀教師系列十 ? 師者匠心,微光成矩 | 岳夢迪:德藝雙馨 良師益友 2024-12-02

  岳夢迪,女,畢業(yè)于蘭州交通大學(xué)軌道交通信號與控制專業(yè),現(xiàn)任鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)教師,投身教育事業(yè)已有六個(gè)年頭。在這六年的教學(xué)生涯里,她成績斐然。2019至2020年,連續(xù)兩年榮獲學(xué)?!皟?yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號,同時(shí)獲得學(xué)校專業(yè)技能大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”榮譽(yù)稱號;2022年8月,在“第三屆全國技工院校教師職業(yè)大賽甘肅賽區(qū)”中榮獲服務(wù)類二等獎(jiǎng);2023年2月,榮膺華山國際教育集團(tuán)“教育之星”榮譽(yù)稱號;2023年4月,在“中銀杯”甘肅省職業(yè)院校技能大賽模特表演項(xiàng)目中指導(dǎo)學(xué)生斬獲三等獎(jiǎng)。作為一名優(yōu)秀教師,她堅(jiān)信:學(xué)生是老師的一面鏡子,若要影子不歪,教師自身必須要正。

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