限制義務(wù)教育營利化是回歸本質(zhì)

發(fā)布時間:2016-11-07 10:19:07

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近日，民辦教育促進(jìn)法修正案草案第三次提請審議。全國人大法律委員會建議增加規(guī)定：“民辦學(xué)校的開辦者可以自主選擇設(shè)立非營利性或者營利性民辦學(xué)校。但是，不得設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校。”

　　國家之所以限制營利性民辦學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育，就在于義務(wù)教育實(shí)施民營化或者營利化后，會產(chǎn)生較為嚴(yán)重的責(zé)任替代，從而使各級政府辦學(xué)積極性降低，從根本上破壞教育公平性的原則。義務(wù)教育的營利性辦學(xué)，使資源出現(xiàn)失衡、秩序出現(xiàn)混亂。一方面弱勢者無法享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，另一方面，若要通過營利民辦學(xué)校享受優(yōu)質(zhì)資源，必須付出高昂的經(jīng)濟(jì)代價。故而，在營利與義務(wù)出現(xiàn)矛盾的情況下，通過限制義務(wù)教育的營利性辦學(xué)，則成為回歸義務(wù)教育本質(zhì)的必然選擇。

甘肅軌道交通運(yùn)輸學(xué)校共有三大類專業(yè)，機(jī)車車輛類、鐵道運(yùn)營類和軌道基礎(chǔ)保障類。甘肅軌道交通運(yùn)輸技工學(xué)校西校區(qū)

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