全國高考正在緊張籌備,吉林省一批學生已被省屬重點院校錄取——他們是通過中職教育對口升學考試的學生。進入大學后,他們將享受與普通全日制本科生一樣的教育機會。
大二學生華雪奇,2014年從農安職業教育中心考入長春理工大學。當年413分的中考成績,讓他無緣重點高中。進入職教中心后,他努力學習文化課,補齊英語短腿,加強計算機專業課學習,終于在對口升學考試中以609分的成績考入長春理工大學計算機科學與技術專業。
“過去以為進了中職就沒有機會讀大學了,沒想到也圓了大學夢。”華雪奇說。
長春理工大學計算機學院黨委副書記高偉表示,對口升學的學生完成學業后,獲得與普通高考錄取學生同樣的畢業證書。“相比于普通高中的學生,中職學生動手實踐能力更強。”高偉說。
除了對口升學考試,還有“升學直通車”模式可供升入大學。長春職業技術學校嘗試“3+4”模式,汽車服務工程、機械制造、軌道車輛工程等專業學生,讀完3年中職后,可根據平時學業和綜合考試成績,升入多所對口的應用本科大學。
長春職業技術學校校長王家青介紹,近年來,該校這些專業的中考錄取成績水漲船高,最高時達到530分。
“學校對學生的平時成績進行過程控制,如果學生在三年中有多次掛科,成績不理想等,也會被轉為中職專業。”王家青說,“這種模式為中職生提供了升學空間和掌握理論知識的機會,同時也為應用本科大學輸送了一部分技術型人才。未來的大國工匠就可能出自他們。”
近年來,全國各地嘗試打通職業教育的升學渠道。今年,河南省啟動實施技能拔尖人才免試入學招生。凡符合免試入學條件者,經本人參加當年高考報名、向報考院校申請、院校考核公示、省教育廳核實資格后,可由普通高校免試錄取進入專科層次相關專業學習。
2015年底,教育部批準天津設立中德應用技術大學,也標志著天津職教體系中搭建了本科層次的學習平臺,打通了從中職、高職到本科層次、專業碩士技術技能人才培養通道。
教育專家表示,中等職業教育由“就業導向”轉向“升學導向”,已經成為世界很多國家的趨勢,英國、美國、日本等國都出現了升學比例升高現象。應加強中職、高職、應用本科之間的銜接,搭建技術技能型人才培養的“立交橋”。
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軌道交通運輸技工學校是甘肅省人力資源社會保障廳批準成立的全日制職業學校。
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