據了解，此次評價方式主要采取統計分析、問卷調查等方式，隨機抽樣調查中職學校畢業生、用人單位和學校內部管理部門，對調查數據運用現代教育測量與統計分析方法，對中職學校畢業生就業質量進行科學評價。

評價的主要內容涉及就業準備、就業支持和就業效果三個方面，涵蓋畢業生方法能力、專業能力、職業訓練、人職匹配情況、工作穩定性、薪酬與福利、工作環境、發展前景以及學校就業服務滿意度等內容。

評價工作包括收集上報調查信息、組織離校前調查、組織離校3個月后調查。調查結束后，由市教育評估院和第三方統計機構通過統計分析，建立就業質量滿意度測算模型，形成科學的統計分析程序，進行數據統計分析。對評價對象的調查數據和畢業生就業率、對口率、穩定率等客觀數據進行對比分析，形成畢業生就業質量評價結果報告，并通過適當渠道進行發布。

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