框架完善范圍寬廣

發(fā)布時(shí)間:2017-03-21 04:13:37

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英國(guó)學(xué)徒制框架體系由學(xué)習(xí)內(nèi)容、資格規(guī)范、考核評(píng)估等組成。

學(xué)徒級(jí)別分為學(xué)徒制、高級(jí)學(xué)徒制、高等學(xué)徒制，學(xué)徒只有完成規(guī)定課程并得到認(rèn)可，才能獲得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

資格制度包括國(guó)家職業(yè)資格制度和普通國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度。它們有五方面的不同：一是學(xué)習(xí)場(chǎng)所，前者以工作崗位為主，后者以全日制為主；二是職業(yè)范圍，前者約400個(gè)職業(yè)，后者的職業(yè)不確定；三是標(biāo)準(zhǔn)要求，前者為核心技能+專業(yè)技能，后者以核心技能為主、專業(yè)技能為輔；四是考核內(nèi)容，前者以實(shí)際操作為主，后者為基本操作與深層知識(shí)；五是考核方式，前者以工作現(xiàn)場(chǎng)操作為主，后者為學(xué)校考試。

所有職業(yè)資格證書(shū)的取得都遵循嚴(yán)格的考核程序。考核分內(nèi)部和外部，內(nèi)部考核由教師實(shí)施；外部考核由認(rèn)證機(jī)構(gòu)選派專業(yè)人員評(píng)估。

英國(guó)學(xué)徒制原來(lái)主要在傳統(tǒng)行業(yè)實(shí)施，后來(lái)拓展到了新興行業(yè)。1993年從14個(gè)職業(yè)開(kāi)始試行，之后一路增加，2011年達(dá)到了170個(gè)行業(yè)的1500多個(gè)工作崗位類型，涵蓋11大領(lǐng)域。2015年，學(xué)徒職位最多的兩個(gè)領(lǐng)域是商業(yè)、行政管理與法律領(lǐng)域和保健、公共服務(wù)與護(hù)理領(lǐng)域，高達(dá)14.3萬(wàn)個(gè)和12.99萬(wàn)個(gè)；學(xué)徒職位最少的行業(yè)領(lǐng)域是藝術(shù)、媒體與出版領(lǐng)域，只有1460個(gè)。

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軌道運(yùn)校是由甘肅省人力資源社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的全日制職業(yè)學(xué)校。

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