2016年10月,在教育部教育信息管理中心和教育部職成司同意協(xié)調(diào)下,對全國29個(gè)省、市、自治區(qū)的職業(yè)院校進(jìn)行了“互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)”專項(xiàng)調(diào)研,
目前,全國職業(yè)院校校園互聯(lián)網(wǎng)接入率88.14%,且9.81%的學(xué)校校園主干網(wǎng)帶寬達(dá)10000M,30.97%的學(xué)校校園網(wǎng)主干帶寬達(dá)到或低于100M,47.92%的學(xué)校接入到桌面帶寬達(dá)到100M,66.6%的學(xué)校無線校園覆蓋1000M。這表明職業(yè)院校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)展的硬件環(huán)境基本具備。
有31.28%的學(xué)校所有的教室(含普通教室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、多功能報(bào)告廳等)都連入互聯(lián)網(wǎng),滿足學(xué)生上課使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,有50.78%的學(xué)校只有部分教室能夠連入互聯(lián)網(wǎng)。有17.01%的學(xué)校沒有使用過任何教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)。
5.21%的學(xué)校提供在線課程數(shù)量超過學(xué)校所有課程的50%。其中有0.31%的學(xué)校在線課程覆蓋了學(xué)校的所有課程。14.69%的學(xué)校將一半的專業(yè)課程制作成在線課程;10.5%的學(xué)校公共在線課程占公共課程總數(shù)的比例超過50%。有74.18%的學(xué)校在線課程或教學(xué)資源不提供共享服務(wù)(只在本學(xué)校范圍內(nèi)使用);12.73%的學(xué)校完全開放共享;12.35%的學(xué)校在共建共享單位之間共享。
43.89%的學(xué)校建有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)/學(xué)習(xí)平臺。59.34%的學(xué)校使用的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)/學(xué)習(xí)平臺未予學(xué)校數(shù)字化管理系統(tǒng)對接。學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí),網(wǎng)絡(luò)接入及教學(xué)資源使用時(shí),79.51%的學(xué)校對師生均免費(fèi)。
學(xué)生在線學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是學(xué)校課程學(xué)習(xí)(25.27%)、下載學(xué)習(xí)資料(22.42%)、應(yīng)用學(xué)習(xí)軟件(16.71%)、瀏覽課件(12.4%)、興趣愛好學(xué)習(xí)(11.6%)。在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)間段一般為業(yè)余時(shí)間(55.05%),課堂上進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的僅占14.85%,每天在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間在1小時(shí)及以上的占45.91%。
60.09%的學(xué)生喜歡運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí);53.12%的學(xué)生能接受互聯(lián)網(wǎng)課程的最高價(jià)格是100元以內(nèi);8.61%的學(xué)生認(rèn)為在線學(xué)習(xí)對其專業(yè)學(xué)習(xí)是有幫助的。
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