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軌道運校:職業教育的互聯網學習基本特征

發布時間:2017-04-06 10:03:04

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職業教育領域的互聯網學習正邁入起步發展的加速期。《教育部關于加快推進職業教育信息化發展的意見》對職業教育信息化發展進行了全面系統部署,提出了“建立健全政府主導、行業指導、企業參與、專家支持、學習創新”的職業教育信息化工作機制。但職業教育仍是教育領域的薄弱環節,信息化總體發展水平與職業教育事業發展的需求存在較大的差距,互聯網學習環境建設還遠不能滿足學與教的要求。職業教育信息化以支撐職業教育改革創新、提升質量和精細管理為目標,以共建共享優質資源為核心,以適應“互聯網+”和技術技能人才培養為基本動力,充分發揮信息技術跨時空共享優質資源的優勢,加快轉變教學方式、學習方式和管理方式,積淀本領域在基礎技術環境、學校系統化建設、有效數字資源保障、教學過程深度應用等多層面的發展。

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軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。

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