探索發展股份制、混合所有制合作辦學，允許以資本、知識、技術、管理等要素參與辦學并享有相應權利，是激發職業院校辦學活力，推進政校企深度合作的重要方向和途徑。當前，公辦院校開展混合所有制改革，國家和省級層面沒有明確可供操作的政策依據和法規，實踐層面與混合所有制相配套的內部體制機制還未建立，可供借鑒的經驗更是缺少。
   面對一系列困難，江蘇商貿職院認準方向大膽嘗試。今年上半年，為解決區域動漫與傳媒專業人才短缺矛盾，創新藝術人才培養模式，在港閘區政府和賽格南通總公司的幫助指導下，學校與山東世博華創動漫傳媒有限公司簽約，合作共建二級學院——世博藝術與傳媒學院。

按照共建方案，校企雙方共同探索混合所有制辦學模式，學校將原有藝術類專業整體剝離，連同原有藝術專業教師，整體劃入世博藝術與傳媒學院。校企雙方成立理事會和監事會，實行理事會領導下的院長負責制，構建決策、執行、監督相互制約的學院治理結構；院長由合作企業董事長擔任，學校派出人員擔任常務副院長和黨總支書記，共同負責學院黨建、教學、學生管理、招生、就業、項目研發、品牌運營等工作。

世博藝術與傳媒學院試行單列的經費預算制度，校企雙方根據專業建設要求，投入相應專業設備和建設資金；采用第三方參與的教學質量評估辦法，并對校企雙方教師的教育教學及科研社會服務工作進行獨立考核和績效工資發放。經理事會考核合格后，合作企業可獲得相應合作費用。

華山教育集團軌道交通運輸學校 甘肅軌道高鐵學校

鐵路學校 蘭州軌道技校 甘肅軌道學校

軌道交通運輸技工學校是由甘肅省人力資源和社會保障廳批準成立的甘肅省唯一一所以培養軌道交通運輸專業技術人才為主要任務的全日制職業學校。

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