中國產業(yè)文化史是中國歷史和中華民族文化史的重要組成部分。因此，對職業(yè)院校學生開展中國產業(yè)文化史教育也是對學生進行中國歷史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要組成部分。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。教育肩負著文化傳承創(chuàng)新和文化育人的重要使命。對于職業(yè)教育來說，文化育人不僅要加強傳統(tǒng)文化教育，也要加強產業(yè)文化教育。目前，產業(yè)文化育人在多數(shù)職業(yè)院校和職業(yè)培訓機構中還未開展，“重技術技能，輕文化素養(yǎng)教育”在職業(yè)教育中仍然是一種普遍現(xiàn)象。職業(yè)院校教職員工缺乏應有的產業(yè)文化知識儲備，學生對所學專業(yè)對應的行業(yè)企業(yè)和職業(yè)文化缺乏基本的了解和認知。產業(yè)文化教育在職業(yè)院校教育中的缺位，不僅影響產業(yè)文化的傳承和學生個人職業(yè)生涯發(fā)展，也影響行業(yè)企業(yè)的軟實力和核心競爭力。從這個意義上說，在職業(yè)院校開展產業(yè)文化史教育顯得十分重要。
 

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