教會孩子合理使用“零用錢”

發(fā)布時(shí)間:2017-09-28 12:39:44

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1.孩子大方愛花錢，出手動輒上百元

有一位媽媽，發(fā)現(xiàn)上初二兒子要錢的次數(shù)越來越頻繁，要錢的數(shù)額越來越大，于是問兒子這些錢都是怎么花的？

兒子說：“就說今天吧，放學(xué)后我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)到食品店，每人買了點(diǎn)零食和飲料，花了七十多元；明天班長過生日，我給她買了點(diǎn)禮品，花了一百多元！”

媽媽說：“你怎么這么大方？”

兒子說：“同學(xué)之間都這樣，人家請了客，禮尚往來，你總得回請吧，回請時(shí)，你比人家花得錢少了多沒面子？班長不要說是女生，就是男生，錢太少了，禮品怎么拿得出手？”

兒子說得輕描淡寫，媽媽聽得目瞪口呆。

兒子的理由好像很充足，可是，作為一個(gè)農(nóng)村家庭，僅靠孩子的父親一個(gè)人在外打工，一月的收入不過幾千元，孩子花花如此大方，父親一個(gè)月的血汗錢也僅供孩子零花的！

2. 孩子個(gè)個(gè)是大款，萬兒八千不算錢

關(guān)于零花錢，城里的孩子更甚。

長沙市某小學(xué)5年級曾作了一次“我的零花錢”調(diào)查問卷。全班45個(gè)孩子填寫了調(diào)查問卷。

結(jié)果顯示，基本上每個(gè)孩子都有零花錢，六成家長是隨要隨給，沒有任何附加條件。

一名10歲女生更是攢了20多萬元零花錢，而像她一樣存款在萬元以上的，一個(gè)班上竟有七名……

3.孩子花錢沒正用，零食打彩網(wǎng)吧行

10歲的孩子“零花錢”就20多萬，聽來不禁令人咋舌。上初中的孩子出手闊綽，動輒上百，實(shí)在令我們大人汗顏！

本來，現(xiàn)在生活好了，經(jīng)濟(jì)寬余了，給孩子點(diǎn)零花錢實(shí)在情理之中。但不論家財(cái)幾萬貫，金條有幾許，給孩子的“零花錢”動輒就論萬，實(shí)在不是什么高明之舉。

再苦不能苦孩子，但是，不苦他們也畢竟不是讓他們從有錢隨意花，拿著錢去“花天酒地”去享樂！甚至超越家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力。

孩子畢竟還是孩子，他們花錢的地方還是很有限的，除了吃的，就是玩的，這個(gè)小攤“光顧”一下，那個(gè)小店“奉獻(xiàn)”一點(diǎn)，有的孩子喜歡收集卡片一類的小玩意，有的孩子喜好亂七八糟的“小彩票”，還有的孩子家中有網(wǎng)不愿上，偏要花錢進(jìn)網(wǎng)吧……

這也就是說，孩子們的錢并沒有花到“正道上”。

4.孩子花錢要掌控，錢多害多壞品行

孩子要錢就給，大人不控制，或是孩子自己手里就掌控著數(shù)以萬計(jì)的零花錢，孩子就覺得錢來得容易，就不知道珍惜，花線時(shí)就不會做太多的考慮：

孩子有錢在手，想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩，極易滋生他們的奢侈浮華心理，引發(fā)他們不端的行為，導(dǎo)致他們道德品質(zhì)的墮落；

孩子有錢在手，還容易讓孩子產(chǎn)生優(yōu)越之感，滋生“炫富”心理，助長攀比之風(fēng)，從而讓“銅臭”之氣熏染孩子的稚嫩心靈，扭曲孩子的價(jià)值觀和人生觀，影響孩子的健康成長；

還有，孩子天真無邪，說話時(shí)經(jīng)常“口無遮攔”，既使無心“炫富”，也可能在不經(jīng)意間泄露了這巨額的零花錢，這很容易讓一些“見錢眼開”之徒心生邪念，給孩子的人身安全甚至家庭安全埋下禍端……

5.再富不能富孩子，勤儉節(jié)約要牢記

再富不能富孩子。作為家長，孩子的零花錢問題絕不能小覷、隨意，更不能根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況量財(cái)而支，讓十幾歲的孩子就“腰纏萬貫”，而是要根據(jù)孩子的年齡、實(shí)際需要等情況給孩子適當(dāng)數(shù)量的零花錢，這個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)量，就是讓孩子的零花錢維持在與大部分同伴相當(dāng)?shù)乃缴稀?/span>

家長要對孩子進(jìn)行“家情”教育，要讓孩子知道家庭的主要經(jīng)濟(jì)狀況、收入來源，讓孩子知曉家中的每一分收入都浸透著家長辛勤的汗水，每一分錢的來之不易，每一分錢都應(yīng)倍加珍惜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

家長還要定期幫助孩子對零花錢狀況進(jìn)行分析，看哪些錢花得值，哪些錢花得“屈”，哪些錢花得沒意義，教育孩子“好錢”要花在刀刃上，讓孩子學(xué)會正確地使用零花錢。要教育孩子學(xué)會預(yù)算、節(jié)約，要讓孩子懂得過度消費(fèi)所帶來的嚴(yán)重后果，學(xué)會對自己的消費(fèi)行為負(fù)責(zé)，建立起正確的理財(cái)意識。

總之，要管理好子的零花錢，讓孩子學(xué)會花錢是根本，家長掌控好“給錢額度”是關(guān)鍵，良好的社會環(huán)境是保證。不論社會發(fā)展有多快，家庭經(jīng)濟(jì)多么寬余，給孩子的零花錢都要有所節(jié)制。不是心疼孩子花掉了零錢，而是怕零錢“花”掉了孩子！

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