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《和諧的追求——蘇霍姆林斯基教育思想述要》

發(fā)布時間:2017-10-16 10:01:08

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本書從學習、實踐和發(fā)展蘇霍姆林斯基教育思想的原點出發(fā)，系統(tǒng)梳理與解讀蘇霍姆林斯基關于德育、智育、體育與健康教育、美育、勞動教育、和諧教育和教師教育等最基本的思想觀點。每章結尾所附的“建議閱讀原著篇目”，為讀者提供拓展閱讀的線索，期待讀者進一步閱讀蘇霍姆林斯基的原著，厘清其思想原點。全書秉承“共讀”的編寫理念，不以任何既定的理論框架去“框”蘇霍姆林斯基的經(jīng)典作品，而是回到經(jīng)典作品本身，挖掘蘇霍姆林斯基本人試圖傳達的東西，同時讓教師從自己的角度進行“再挖掘”——猶如面對面就蘇霍姆林斯基的經(jīng)典作品一起閱讀討論。作者就有所感處談看法，教師就有所動處談所見，共同理解，共同提高。

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