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軌道交通運輸學校：這樣的課前“課”最受歡迎

發布時間:2018-04-25 11:35:58

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軌道交通運輸學校：這樣的課前“課”最受歡迎

“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。習近平總書記在黨的十九大報告中對青年學生提出了新的要求、寄予了新的希望，大家要牢記總書記囑托，專業成才，精神成人，把個人奮斗融入國家和民族的希望之中，實現人生崇高的理想。”這是軌道交通運輸學校專業教師馬老師在給汽修班學生上課前的宣講。

第一次宣講時，馬老師很猶豫，“專業課教師講思政，學生愛不愛聽”。但一學期堅持下來，她沒有想到這樣的宣講竟然成為最受學生歡迎的課前“課”。汽修班學習委員說：“我們班的所有專業課老師，在上課前都和馬老師一樣講思政，我們每節課都期盼著老師們精心準備的這三分鐘講解。”

軌道交通運輸學校2017年9月提出創建的“課堂思政三分鐘”育人工程，旨在探索職業院校切實發揮好課堂思政教學作用，推動各類課程與思政課同向同行、形成協同效應，進而打造“思政育人”樣本，將學生思政工作貫穿于育人工作全過程。

職業院校思政工作如何做到全覆蓋？“課堂思政三分鐘”無疑是一種手段，在軌道交通運輸學校開設的所有課程中，教師都要在每節課的課前三分鐘來講思政，不管是文科教師還是理工科教師都要講，力爭使學生在學習認知思政中提升思維能力，在提升思維能力中堅定跟黨走的信念，堅定馬克思主義信念，堅定民族文化認同信念，堅定中華民族偉大復興信念。

過去，學生思政工作主要是從事黨務工作的干部、學生輔導員、班主任和思政課教師的事情，其他任課教師并不太重視。軌道交通運輸學校“課堂思政三分鐘”育人工程推出以來，所有教師都重視起思政工作，都在思考“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人”這個根本性問題，形成全校教職員工人人著手抓思政、人人心中有思政的新局面。教師們把思政融入所授課程中，真用、真講；學生們把思政貫通于所學專業中，真學、真信，使思政真正地“活起來”。